Cicero Ideias Pedagogicas

dialético, uma cultura não é imposta linearmente, tal como chega. Também é preciso considerar que o modo de vida europeu e suas idéias filosóficas, quando importadas, sofrem modificações. “A mudança de habitat _ um pensamento, meditado à sombra de carvalhos e castelos, deve ser remeditado à vista de canaviais e mocambos... _ serve, automaticamente, de campo de prova para as velhas idéias: algumas destas atingem nova significação, outras logo se perdem” (VITA, 1969, p.3). Desse modo, a…

ferramenta oferece um leque de recursos muito diversificados para os professores permitindo uma aproximação maior com os alunos quebrando assim as barreiras físicas da sala de aula. Além disso, utilizar recursos da Internet enriquece as práticas pedagógicas e aumenta as fontes de informação possíveis para uma disciplina, uma vez que o aluno poderá acessar um conjunto muito vasto de recursos multimídia (som, texto, imagem, vídeo, animação etc.). Os catorze artigos publicados neste livro…

parte não é todo; A parte sem o todo não é parte; Mas se a parte o faz todo, sendo parte, Não se diga que é parte, sendo o todo. (Gregório de Matos) Já o conceptismo, que ocorre principalmente na prosa, é marcado pelo jogo de ideias, de conceitos, seguindo um raciocínio lógico, nacionalista, que utiliza uma retórica aprimorada. A organização da frase obedece a uma ordem rigorosa, com o intuito de convencer e ensinar. Veja um exemplo de prosa conceptista: …

burilaram, inscrevendo-as na Ratio studiorum (1599). Petitat (1994) aponta o fosso entre as Faculdades de Artes da Idade Média e os colégios modernos, indicando que ele se processou entre os século XIV e XVI. Defende que as novas experiências pedagógicas foram implementadas efetivamente nos colégios das igrejas protestantes e da Igreja Católica tridentina, pois elas encontraram mais resistências nos colégios universitários, devido ao peso de sua tradição medieval. Na opinião do…

daquele ano, conferências, recitais de Música, declamações de poesias, exposições de quadros, realizados no Teatro Municipal de São Paulo, apresentando ao público as novas tendências das artes. Os idealizadores do Modernismo no Brasil rejeitam a idéia da arte do século XIX e a suas influências estrangeiras do passado, defendendo a assimilação das estéticas Internacionais para mesclá-la com a Cultura Nacional, a qual da origem a uma Arte vinculada à realidade Brasileira. Alguma…

existirem autor e texto não garante as condições para produção, circulação e uso dos livros, pois a sua produção deve ser submetida a uma ordem dos livros (CHARTIER, 1994, 1996, 2002). Assim, a ordem dos livros didáticos, além do diálogo com uma cultura pedagógica, é configurada por questões de financiamento, compra, distribuição, divulgação e uso pelos governos e pelo mercado editorial. Trabalhos de Munakata (1997), Razzini (2010), assim como os de Batista e Galvão (2009), revelam uma…

foi mostrar para os professores e alunos os mais diversos caminhos para se estudar e aprender matemática, aplicando as mais variadas técnicas, e a importância da utilização de técnicas para melhorar aprendizagem Matemática,que partiu da prática pedagógica, onde os docentes fizeram suas experiências com os próprios alunos. O tema aborda desde os objetivos da Matemática nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s, análise e avaliação das técnicas, utilização do lúdico e do material concreto, até

Graduação em Química do país, sejam eles da rede pública ou privada, têm nesses jovens doutores uma fonte de revitalização de seus quadros. Paradoxalmente, porém, são poucos os Programas que possuem um elenco de disciplinas voltadas à formação didático-pedagógica dos mestrandos/doutorandos. Mesmo não atendendo sempre às necessidades e expectativas, os programas voltados à atuação dos alunos em atividades de capacitação docente têm estimulado esta prática, oferecendo uma oportunidade para…

desenvolvimento da sociedade não pode ser indiferente a essas modificações. Nesta perspectiva exige-se, uma renovação metodológica, o que confirma a necessidade de desenvolver projetos que possibilitem competência para adoção de novas práticas pedagógicas, que inclua a inserção dos computadores e suas tecnologias como instrumento pedagógico para a elaboração de atividades, que permite a construção do conhecimento do individuo. Segundo (CALOU 2004 p. 28) & (VALENTE, 1999), “Informática…

Ensino Secundário. Um romano culto será doravante aquele que conhecer a obra de Virgílio, da mesma forma que um grego conhece na íntegra e recita os versos de Homero sempre que tenha necessidade de exprimir, ressaltar ou afiançar um sentimento ou uma ideia. O ensino superior, predominantemente retórico, surge em Roma por volta do século I a.c.. A primeira escola de retórica latina foi aberta no ano de 93 a.c. por L. Plócio Galo, e pouco tempo depois encerrada em virtude da censura…