Cibercultura Tecnologias Educacionais E Educação

SENSU EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO VILA VELHA – ES 2011 DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Novas Tecnologias na Educação da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Novas tecnologias educacionais, sob orientação do Prof. Ms. Aloísio Silva. VILA VELHA – ES 2011 DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA…

2.0 DESENVOLVIMENTO As tecnologias que amplificam os poderes sensoriais do homem, contudo, sem dúvida o são. O mesmo é verdade das tecnologias que estendem a sua capacidade de se comunicar com outras pessoas. Mas, acima de tudo, isto é verdade das tecnologias, disponíveis hoje, que aumentam os seus poderes intelectuais: sua capacidade de adquirir, organizar, armazenar, analisar, relacionar, integrar, aplicar, e transmitir informação. As tecnologias que estendem a capacidade de comunicação

EDUCAÇÃO NA CIBERCULTURA: OS DESAFIOS DO LETRAMENTO DIGITAL Débora Duran Centro de Estudos de Pessoal, Exército Brasileiro – Ministério da Defesa Faculdade de Educação/ CIAR – UFG profdeboraduran@gmail.com Comunicação Oral Eixo temático: Cultura e Processos Educacionais A reflexão sobre as relações entre TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e educação nos permite abordar inúmeras problemáticas. Temos, assim, um sem número de questões provocativas, destacando-se as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA CURSO DE MESTRADO DISCIPLINA TECNOLOGIA E SOCIEDADE ROBERTA CAVALCANTI PEREIRA SÍNTESE INDIVIDUAL DA DISCIPLINA RECIFE, 2013 A disciplina de Tecnologia e Sociedade foi dividida em quatros módulos: o primeiro módulo consiste no tema Ciência e Tecnologia e é composto por dois textos, o primeiro de…

1 A CIBERCULTURA: Um novo processo ensino-aprendizagem ou o iletramento dos jovens? Por Carlos Eduardo Batista dos Santos1 A inclusão dos jovens através da tecnologia da informação visa recriar estratégias democráticas que melhor se adéqüem ao desenvolvimento da cidadania. A inserção cultural através das redes de saberes proporcionadas pelo ambiente da informática é o que os estudiosos chamam de ciberespaço. Essa inclusão pretende favorecer a implementação do uso das tecnologias…

CIBERCULTURA Trata-se de algo que tem conquistado e facilitado à vida das pessoas, o novo modelo comunicacional esta sendo cada dia mais usado por todo o planeta. Com os avanços no campo da informática e da internet abrem cada vez mais possibilidades à educação. O tema cibercultura está cotidianamente presente entre professores e alunos nas escolas, tanto aquelas localizadas no âmbito rural quanto as situadas nas grandes cidades e periferias. Dentre os desafios educacionais contemporâneo

JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO COM APLICAÇÃO DA INFORMÁTICA FELIPE DA SILVA PONTE DE CARVALHO FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CIBERCULTURA COM OS USOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS (NTICS). Rio de Janeiro Abril, 2012 1 FELIPE DA SILVAPONTE DE CARVALHO FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CIBERCULTURA COM OS USOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS (NTICS). Monografia apresentada à Faculdade de Educação da…

Os avanços ocorridos na tecnologia digital no mundo contemporâneo têm provocado grandes transformações na formação docente, representando um verdadeiro desafio para a Educação em todos os níveis. As informações antes provenientes dos meios de comunicação de massa, são substituídas na era digital pela convergência entre a diversidade desses meios, através das redes. A recepção das informações fica mais interativa, as linguagens ou códigos distintos se fundiram em linguagens…

Linguagens e Códigos (resumo) O Computador na Escola O uso do computador na educação deverá promover mudanças na abordagem pedagógica vigente; e não apenas colaborar com o professor, para tornar mais eficiente o processo de transmissão de conhecimento. A utilização da informática na educação deve ser analisada como processo de modernização, renovação e troca de resultados. A introdução do computador, no ambiente escolar, é hoje uma necessidade para o crescimento de uma pedagogia…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DOCÊNCIA ONLINE: SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO CONTINUADA SHEILANE BRITTO Rio de Janeiro 2008 I – INTRODUÇÃO A modalidade educacional que emerge com a cibercultura, a educação online, é recente e demanda pesquisa. Não basta o professor ser um incluído digital, ter acesso e saber usar o computador conectado à internet. Ele precisará desenvolver e construir saberes docentes para a especificidade do meio online. As pesquisas poderão propiciar…