Cibercultura De Pierre Lévy

acordo com Pierre Lévy, hoje há uma enorme diversificação de redes compostas por milhares de opiniões, isso dá nome á teoria da “Universalidade sem totalidade” (onde se fala sobre a internet ser um meio homogêneo, mas ao mesmo tempo manter-se heterogeneizada, visto que as pessoas expressam-se de forma particular). Lévy foca no comportamento humano levando em conta a carga cibernética presente no nosso cotidiano, que mudou nossa forma de ver, pensar e opinar sobre tudo e todos. A…

TIAGO PACHECO DA COSTA CIBERCULTURA A virtualização da indústria musical Porto Alegre MAIO/2012 TEMA O presente artigo busca fazer um estudo sobre as mudanças causadas na vida social das pessoas com o avanço das tecnologias de informação e comunicação e sua relação com as culturas contemporâneas, dentro da área que vem sendo chamada de cibercultura. Discutiremos as razões para tamanho avanço e a proporção

publicados em revistas especializadas e familiaridade com pesquisas científicas relacionadas com os seguintes temas: Arquitetura da Informação; Sistemas de Informação; Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs); Internet; Redes Digitais; Cibercultura; Novas Mídias (New Media); Teorias da Comunicação. Obrigatoriamente com Currículo Lattes atualizado e com o mínimo de dois anos de experiência em docência superior. CONTEXTUALIZAÇÃO Na chamada sociedade da informação ou sociedade do…

hoje é possível acessar a internet de um celular e até mesmo da televisão. Ela revolucionou a sociedade, o modo como ela pensa e age. Por consequência, surgiram comunidades em ambiente virtual que possuem sua própria linguagem. Pierre Lévy (1999) usou a palavra cibercultura para definir esse movimento de novas formas de comunicação, numa rede mundial de computadores, em que são discutidos os mais diversos assuntos, abordando todo tipo de tema: “o universal sem totalidade”. O autor…

estamos impostos às inovações tecnológicas que ocorrem a cada dia que passa, e que, na maioria das vezes somos levados por uma gana de sempre buscar o “melhor” e mais “atualizado” sistema, objeto ou conteúdo tecnológico que se possa ter. Segundo Pierre Levy, com o avanço tecnológico, os grandes computadores do inicio do século começaram a perder espaço para equipamentos cada vez menores e mais poderosos. A evolução das telecomunicações permitiu que, aos poucos, os computadores…

PIERRE LEVY Pierre Levy é um filósofo da informação que estuda as interações entre a internet, a sociedade e as sua influências sobre ela. De família judaica, estudou História da Ciência, Sociologia e Ciência da Informação e Comunicação. É escritor do Livro A Revolução contemporânea em material de Comunicação, onde analisa a evolução da Humanidade perante os meios de comunicação- internet. Para Levy a educação não tem que ser centralizada somente na escola, esta pode ser adquirida em

As Tecnologias têm um Impacto? Pierre Lévy é um filósofo francês e um pensador contemporâneo da Cibercultura. Esse título refere-se ao primeiro capítulo do seu livro "Cibercultura", discutido na FIB durante esse semestre, no âmbito da disciplina Cibercultura e Novas Tecnologias. A segur, algumas considerações sobre o primeiro capítulo. Levy inicia o capítulo questionando a metáfora do impacto, segundo ele, errônea. Ele levanta os seguintes questionamentos: - Seria a tecnologia…

CIBERCULTURA É uma forma sociocultural que advém de uma relação de trocas entre a sociedade, a cultura e as novas tecnologias de base microeletrônicas surgidas na década de 70, graças à convergência das telecomunicações com a informática. A cibercultura é um termo utilizado na definição dos agenciamentos sociais das comunidades no espaço eletrônico virtual. Estas comunidades estão ampliando e popularizando a utilização da Internet e outras tecnologias de comunicação, possibilitando…

A cibercultura na educação O artigo explica na primeira parte o conceito de cibercultura separadamente da inserção desse na educação, e apresenta algumas ideias que Pierre Levy publicou em 1897 sobre o conceito de cibercultura na sociedade. Na segunda parte do artigo é mostrado como como a educação pode usar dos benefícios que a web oferece, como a comunicação entre professores e alunos, e busca por conteúdos e informações rapidamente.…

CIBERCULTURA E SEUS IMPÁCTOS NA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO A educação tem se transformado nos últimos tempos, principalmente no que diz respeito ao processo ensino-aprendizagem. Novas tecnologias de comunicação, como o rádio e a televisão, ampliaram o alcance da oralidade do mestre, mas somente a criação e expansão da rede mundial de computadores possibilitou o acesso de qualquer aprendiz a um imenso volume de informações. Nos dias atuais a busca é grande por modelos de ensino-aprendizagem…