Chupeta Ou Dedo

aprendeu o controle dos esfíncteres? Fezes durante o dia- Urina durante o dia- Urina a noite- Como foi ensinado o controle dos esfíncteres? Qual a atitude tomada pelos pais? F- Manipulação .Usou chupeta? Até quando? .Chupou dedo? .Puxa orelha, morde os lábios , rói unhas ou quais outros tiques a criança apresenta? .Quais as atitudes dos familiares e outros diante de cada uma destas condutas?

ela pode satisfazer o Id ou o Superego. Os substitutos são imagens (representações analógicas dos objetos do desejo) e formam o imaginário psíquico que, ao ocultar o verdadeiro desejo, o satisfaz indiretamente por meio de objetos substitutos (a chupeta e o dedo, para o seio materno; tintas e pintura ou argila e escultura para as fezes, uma pessoa amada no lugar do pai ou da mãe, de acordo com as fases da sexualidade). Mecanismos de defesa - Sublimação Sublimação - A sublimação…

Geralmente ocorre pela ausência de espaço no arco dentário ou por ação de vícios como a sucção de chupetas ou dedos (1). • LÍNGUO-VERSÃO Consiste no deslocamento ou irrompimento do dente em posição lingual ou palatina em relação ao alinhamento normal do arco dentário. Geralmente ocorre pela ausência de espaço no arco dentário ou por ação de vícios como a sucção de chupetas ou dedos (1). • GIROVERSÃO É o giro do dente em torno do seu próprio eixo. Ocorre devido à falta

por ação de vícios como a sucção de chupetas ou dedos (1). https://www.google.com/search?q=MICRODONTIA&aq=f&um=1&ie=UTF-8&hl=pt-BR&tbm=isch&source LÍNGUO-VERSÃO Definição: Consiste no deslocamento ou irrompimento do dente em posição lingual ou palatina em relação ao alinhamento normal do arco dentaário. Etiologia: Geralmente ocorre pela ausência de espaço no arco dentário ou por ação de vícios como a sucção de chupetas ou dedos (1).…

2- Distúrbios metabólicos 3- Doenças infecciosas (poliomielite, etc.) • Hábitos anormais de pressão e aberrações funcionais 1- Sucção anormal ao mamar. 2- Sucção de polegar e outros dedos. 3- Interposição e sucção de língua. 4- Morder lábios e unhas 5- Hábitos de deglutição anormal (deglutição atípica) 6- Defeitos de fonação. 7- Anomalias respiratórias (respiração

que o peito estiver muito cheio ou pesado ele deve ser esvaziado. Para retirar o leite do peito, faça massagens suaves em todo o peito. Depois, coloque o polegar e o indicador na linha que divide a aréola do restante do peito e aperte suavemente um dedo contra o outro. O leite inicialmente sai em gotas e logo após em pequenos jatos. Pouco leite: Para manter sempre uma boa quantidade de leite, amamente com frequência, deixando o bebê esvaziar bem o peito na mamada. Não precisa oferecer…

influências e estimulações ambientais que altera os padrões de comportamento do individuo. Aspectos do Desenvolvimento Humano Aspecto físico-motor - refere-se ao crescimento orgânico, maturação neurofisiológica. Exemplo; A criança que leva a chupeta a boca. Aspecto intelectual – é a capacidade de pensamento, raciocínio. Ex.: A criança de 2 anos que usa um cabo de vassoura para puxar um brinquedo que está em baixo de um móvel. Aspecto afetivo-emocional – é o modo…

coloque os dedos onde termina a aréola e aperte várias vezes até o leite sair. Guarde o leite no frasco de vidro, na geladeira (12 horas) ou congelador/freezer (15 dias) ou doe a um banco de leite humano. Para aquecer o leite, use banho-maria. Quando a mãe não estiver em casa, dê o leite materno no copinho ou colher para não prejudicar o aleitamento. 5) Evite bicos, chupetas, chuquinhas e mamadeiras: Esses produtos prejudicam a amamentação. Os bebês que fazem uso de mamadeiras e…

que estava dentro. Pôs na boca e logo a deixou cair. Pegou o objeto novamente e repetiu o gesto, sugou a mamadeira vazia e derrubou pela segunda vez. De novo, alcançou o objeto, observou as personagens desenhadas na mamadeira, apertou o bico com os dedos, virou o objeto de cabeça para baixo e mordeu. Depois fez rolar no chão. Após, a criança engatinhou até o skate que estava no centro da sala e empurrou o brinquedo que rolou / deslizou até bater na parede. A criança locomoveu-se até o…

_____________________________ Coração ( ) _____________________________ Eletroencefalograma ( ) ________________________ f) Manipulação e Hábitos: 1. Usou chupeta? ___________________________até quando? _________________________________ Ainda usa?_________________________________________________________________ 2. Chupou o dedo? ___________________ até quando? ________________ ainda faz? ______________ 3. Roeu unhas?____________________ até quando? ________________ ainda faz?…