Chaui Marilena A Cultura In Convite à Filosofia

Natureza x cultura PARADIGMA CLÁSSICO DA ANTROPOLOGIA Conceito de cultura Todos os homens são dotados do mesmo equipamento anatômico, mas a utilização do mesmo, ao invés de ser determinada geneticamente (todas as formigas de uma mesma espécie, usam seus membros uniformemente), depende de um aprendizado e este consiste na cópia de padrões que fazem parte da herança cultural do grupo Conceito de cultura  O conceito de cultura é uma preocupação intensa, atualmente, em diversas áreas…

APRECIAÇÃO CRÍTICA DA RESENHISTA..........................................................11 I. OBRA CHAUI, Marilena. O ideal científico e a razão instrumental. In: Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2000. p. 354-365. II. CREDENCIAIS DA AUTORIA Marilena de Souza Chaui é brasileira. Cursou filosofia e fez mestrado na Universidade de São Paulo, doutorou-se na França e é livre-docente de Filosofia pela USP. É Presidente da Associação Nacional de Estudos Filosóficos do século…

Moral. Prática. Valores. Educação. ABSTRACT This paper aims to problematize the ethical issue in the context of school practices, especially with regard to the teaching action. To do so, start with a setting on the theoretical aspects from conceptual and historical matrices, then addresses the issue in different spheres of human action. It is of great importance to discuss the inclusion of the issue in the educational field and analyze the understanding of educators about the…

mas também o termo éthos (com ‘e’ curto) que significa costume, e é para este segundo termo que serve a tradução latina”. (TUGENDHAT, E. Lições sobre Ética. Petrópolis: Vozes, 1997, p. 35). “Por ‘ética’ entendemos uma disciplina normativa, aquela filosofia do agir moral, a qual, em termos de uma fundamentação, pergunta sobretudo pelo princípio moral. Aristóteles certamente desenvolve uma ética desse tipo, mas não se contenta com isso. A palavra êthos significa, a saber, três coisas: o…

direito do usuário de participar e decidir livremente sobre os seus interesses” (CFESS, 1993: 11). No mundo em que vivemos percebemos que os indivíduos são diferentes, estas diferenças se baseiam nos seguintes aspectos: coisas materiais, raça, sexo, cultura e outros. Os aspectos mais simples para constatarmos que os homens são diferentes são: físicos ou sociais. Em se tratando de respeito, O que parece ser uma definição simples e de fácil aplicação é, na realidade, um conceito…

É também chamada de filosofia moral, por tratar dos valores em sociedade, isto é, do comportamento humano pelo seu valor moral. É um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade, serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça social. Uma das possíveis definições de ética seria a de que é uma parte da filosofia (e também pertinente

A ARTE-EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA CULTURA POPULAR Eduardo Henrique de Matos Lima Introdução Através de vivências no contexto escolar, em diversas realidades, foi possível constatar uma certa negligência com relação a nossa cultura populari. Com abordagens limitadas e muitas vezes equivocadas, podemos considerá-la desvalorizada. Sua presença encontra-se restrita em festas, brincadeiras e atividades descontextualizadas e sem maiores estudos ou…

(texto no prelo: Coleção Biblioteca de Filosofia e Educação Filosófica – Coord. Geraldo Balduíno Horn, Editora Juruá – Curitiba – PR) 1 A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO ADOLESCENTE NO ENSINO MÉDIO Antônio Joaquim Severino Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Introdução A filosofia se justifica plenamente na formação do adolescente, sua presença se fazendo absolutamente imprescindível no currículo desse nível de ensino. Essa presença se justifica em decorrência da própria…

TEXTO: A CULTURA DE MASSA E A INDÚSTRIA CULTURAL. In: CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2003. QUESTÕES: 1- Explique por que o surgimento dos Estados nacionais e da ideia de nação provoca o nascimento das ideias de arte e cultura populares. R: Os estados nacionais passaram a ser definido pela unidade de língua e religião e pela unidade territorial ou política. Surge assim a idéia de política de nação. Com isso a nacionalidade constituía o espírito de um povo o

maturidade e equilíbrio, em que o escritor tinha mais liberdade e segurança para criar, numa visão mais crítica, os problemas de realidade brasileira. Percebe-se que haverá, não só descrições de regiões, ou de pessoas e suas respectivas culturas, mas algumas obras dessa época foram escritas também para outros fins, como o de críticas ao governo, sugestões para boas administrações políticas ou ainda de preocupação com a situação dos nordestinos frente aos problemas…