Charge Linguagem E Argumentação

constituir em cópia do livro didático ou de quaisquer outros materiais. 1. Observe a charge abaixo e responda às perguntas que seguem: a) Cite e explique a função de linguagem predominante nas falas dos quadrinhos; (1,0 ponto) Resposta: A função de linguagem predominante é a função emotiva ou expressiva. Ela é centralizada no emissor, revelando sua opinião ou emoção. b) Mantendo a essência do conteúdo da charge, reescreva o texto dos quadrinhos na função conativa (apelativa),…

materiais. 1. Observe a charge abaixo e responda às perguntas que seguem: a) Cite e explique a função de linguagem predominante nas falas dos quadrinhos; (1,0 ponto) Função expressiva. O objetivo é transmitir emoções e anseios. A realidade é transmitida sob o ponto de vista do emissor, a mensagem é subjetivae centrada no emitente e, portanto, apresenta-se na primeira pessoa. A pontuação é uma característica da função emotiva. b) Mantendo a essência do conteúdo da charge,…

compreensão e investigação das entrelinhas dispostas nos contextos apresentados nas charges, uma vez que tal gênero busca demonstrar os propósitos do tratamento da diversidade textual na ânsia de alcançar e estimular o entendimento de comunicação. A Teoria dos Atos de Fala surge na década de 60 com Austin e Searle e se torna parte importante da pragmática. Essa teoria entende que a comunicação é a função da linguagem por excelência; um enuciado é uma ação. Segundo Austin existem…

Aprendizagem (EVA). A partir da análise das charges que seguem, responda às perguntas efetuadas abaixo. Charge 1 Charge 2 1. Compare a linguagem utilizada em cada uma das charges e responda, levando em consideração as variedades linguísticas (referentes a mais ou menos formalidade). a) Qual é a língua (ou linguagem) predominante em cada caso? Como se percebe isso? (1,0 ponto) Na primeira mensagem a linguagem utilizada é gíria uma linguagem de caráter popular, criada…

prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Observe a charge abaixo e responda às perguntas que seguem: (2,0 pontos) a) Cite e explique a função de linguagem predominante nas falas dos quadrinhos; A charge apresenta uma linguagem com função expressiva, ou seja, representa a opinião do autor que representa uma indignação com situações corriqueiras do meio público. Os governantes…

A SELEÇÃO LEXICAL NO DISCURSO CHARGÍSTICO PARA A CONSTRUÇÃO DOS EFEITOS DE SENTIDO Maria Danieli Chagas Lima Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) INTRODUÇÃO Ultimamente as pesquisas dentro do campo da linguagem têm intensificado o interesse de estudiosos de áreas diferentes. As escolhas de palavras nos discursos são constituídas ao longo do tempo, em uma sociedade, ou seja, são determinadas no campo social e histórico, como entre tantos outros campos. As…

linguísticas encontradas em cada texto, podemos classificá-los dentro dos tipos textuais a partir de suas estruturas e estilos composicionais. Gêneros Orais e Escritos na Escola Domínios sociais de comunicação Aspectos tipológicos Capacidade de linguagem dominante Exemplo de gêneros orais e escritos Cultura Literária Ficcional Narrar; Mimeses de ação através da criação da intriga no dominio do verossímil [Conto Maravilhoso], Conto de Fadas, fábula, lenda,narrativa de aventura,…

Introdução O Presente artigo tem como objetivo apresentar o surgimento e as características do gênero textual “charge”, e também como utilizar este rico recurso em sala de aula. A charge é um tipo de ilustração que tem por finalidade satirizar por meio de uma caricatura algum acontecimento da atualidade. O termo charge vem do francês charger que significa carga, exagero ou, até mesmo ataque violento (carga de cavalaria). É um cartum que satiriza um certo fato, como idéia, acontecimento

da língua Elemento coesivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Exercitando a escrita Emprego de para eu e para mim . . . . . . . . . . . . . . . 25 Emprego de onde e aonde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 UNIDADE 2 - Charge Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Texto 1 - Olha que judiação! Marcos Cézar Lukaszewigz . . . . . . . .. . . . . . . . 30 Texto 2 - Ôpa! Marcos Cézar Lukaszewigz. . .…

acerca dos estudos sobre a linguística, assim como conceito, objeto e os modelos teóricos da mesma. O estudo da linguística existe desde a antiguidade, surgiu no século XX, considerada como uma ciência que se ocupa do estudo acerca dos fatos da linguagem, tendo a língua como objeto de estudo, a evolução sociocultural, política e econômica contribuíram para aprimorar algumas palavras e o sentido que elas estabelecem. A origem do estudo da linguística teve início na Índia antiga com a…