AD Leitura E Producao Textual

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância

Disciplina: Leitura e Produção Textual
Curso: Administração
Professor: Diane dal Mago
Nome do aluno: Elizane de Souza
Data: 29-3-13

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. Observe a charge abaixo e responda às perguntas que seguem: (2,0 pontos)

a) Cite e explique a função de linguagem predominante nas falas dos quadrinhos;
A charge apresenta uma linguagem com função expressiva, ou seja, representa a opinião do autor que representa uma indignação com situações corriqueiras do meio público. Os governantes representados dialogam a respeito de suas opiniões quanto a condenações mais severas no país, o que está implícito é que ambos os políticos possuem acusações criminais graves que pesam contra eles, pois são acusados de possuírem participação ativa em grandes esquemas de corrupção que escandalizaram a população. A parte humorística que é apresentada no quadrinho está justamente relacionada aos mesmos políticos estarem constantemente recebendo cargos públicos de grande importância mesmo para aqueles que já foram condenados pelo STJ por crimes como corrupção, oque coloca em cheque a forma de gestão que predomina no Senado, demonstrando que mesmo cometendo crimes, certos políticos nunca chegam a cumprir a pena a que são condenados.
b) Mantendo a essência do conteúdo da charge, reescreva o texto dos quadrinhos na função conativa (apelativa), função essa muito presente nos discursos políticos. Veja bem quais são as características dessa função, para adaptar corretamente a linguagem do texto que irá produzir.
- Não podemos, meu amigo, tratar todos as maleficências humanas com severas penas como a cadeira...
- Eu jamais me importaria em ser condenado à cadeira.
- Elétrica?
- Não,