Chapeuzinho Vermelho Parodia

novelização, versificação, roteiro ● Exemplos – Tieta do Brasil, roteiro adaptado da Obra Tieta do agreste de Jorge Amado Tipo de relação: – Imitação: tem uma imitação → ou ← é uma imitação de ● Obra referencial – ● Obra autônoma – Paródia, imitação, travestismo ● Exemplos – A nova canção do exílio, de Paulo Mendes Campos, imitação da canção do exílio, de Gonçalves Dias 2º grupo: Relações todo/parte de obra para obra ● Dois tipos de relações: – Aquela que uma…

Trabalharemos o pular corda como forma de fazer com que os alunos se movimentem colocando em intenção a motricidade dos alunos facilitando assim o desempenho de suas destrezas nas outras disciplinas. Artes: Trabalharemos a música, faremos uma paródia de uma musica da atualidade com o item copa no brasil. Assim trabalharemos a criatividade, memorização e a expressao artistica das crianças. 2.1.4 Carga Horária As atividades serão realizadas no total de 08 horas, cada atividade…

podendo e devendo ser complementado pelos professores, a fim de enriquecer as atividades e torná-las ainda mais significativas para os alunos. • Leitura em voz alta pelo professor e pelos alunos dos principais livros de literatura infantil: Chapeuzinho Vermelho; Branca de Neve e os Sete Anões; A Bela Adormecida; A Bela e Fera; O Gato de Botas; João e Maria; Cinderela; Rapunzel; A Pequena Sereia; Pinóquio; O Patinho Feio; O Pequeno Polegar; Os três porquinhos; Livros do Sítio do Pica-Pau…

principalmente em horário nobre. Intertextualidade significa como sendo a criação de um texto a partir de outro já existente. São vários os tipos existentes de intertextualidade, mas os que se encontram presentes na propaganda são a paródia e sample. Uma vez que paródia é uma forma de apropriação que, em lugar de endossar o modelo retomado, rompe com ele, sutil ou abertamente. Ela muitas vezes perverte o texto anterior, visando à crítica de forma irônica. E também há sample, pois este…

Washington Irving (1783-1859) é o primeiro contista norte-americano de importância. Os irmãos Grimm (Jacob, 1785-1863 e Wilhelm, 1786-1859) publicam "Branca de Neve", "Rapunzel", "O Gato de Botas", "A Bela Adormecida", "O Pequeno Polegar", "Chapeuzinho Vermelho" etc. Os Grimm recontam contos que já haviam sido contados por Perrault, por exemplo. Eles foram tão importantes para o gênero que André Jolles diz que "o conto só adotou verdadeiramente o sentido de forma literária determinada,…

montar a casa de acordo os objetos que estarão expostos no chão. Passada esta etapa, haverá a socialização de forma que seja realizada uma comparação entre as casas representadas, tanto da poesia quanto por parte das crianças. Ao final, montar a paródia usando fichas de palavras que substituam os termos negativos da letra da poesia. Recursos: Papel metro, fichas de papel sulfite, texto xerocado da poesia, figuras representando partes da casa. Planejamento 4º encontro Data:…

pegarmos no sono? A literatura se faz presente na sociedade há muito tempo, originariamente os livros de literatura foram criados para passarem para as crianças valores morais e ensinamentos de forma mais prazerosa. Quem não se lembra do livro Chapeuzinho Vermelho, na qual a menina não devia dar ouvidos ao lobo? E os Três Porquinhos, onde devemos deixar a preguiça de lado e usarmos a inteligência como aliada? Ah! Como é gostosa a sensação de folhear um livro e ouvir uma boa…

musica; escrita; Leitura oral do texto ou imagens; Escrever diálogos usando a palavras de uma canção; Modificar a letra (parodia), Analisar, refletir e interpretar a letra de uma canção; Cantar diversas músicas formando um grupo; Produções textuais; (Historia com musicas Chapeuzinho Vermelho, Os Três porquinhos, etc.); Utilizar recursos audiovisuais (Deu a louca na chapeuzinho, musicais Infantis: Aline Barros, Cristina Mel, Xuxa, Galinha Pitadinha, Barney, Patati e Patata, Alvin e os…

nome dele? Logo após, passe para o papel o que seu coração gostaria de falar se tivesse voz. O trabalho pode ser ilustrado. 7- Contando histórias: Material: textos de Contos de Fadas e Paródias. (Sugestões: Chapeuzinho Vermelho de raiva, Chapeuzinho Amarelo). Iniciar a atividade perguntando à turma se alguém quer contar um conto de fadas. Se não houver voluntários, começar a história e pedir que os alunos continuem. Pedir aos alunos que…

tema foi a campanha do O Boticário “Conto de Fadas”. A campanha foi produzida pela agência AlmapBBO e teve veiculações em revistas e outdoors com quatro peças diferentes em cada meio. As peças traziam as princesas Branca de Neve, Cinderela e Chapeuzinho Vermelho e referências a dragões e cavaleiros todas seguindo o mesmo conceito, de uma forma muito criativa eles mudaram o modo de vermos as princesas que sempre são vistas como indefesas e inocentes, a campanha traz a ideia de que usando…