Célestin Freinet

CÉLESTIN FREINET Célestin Freinet nasceu dia 15 de outubro de 1896, na vila de Gaves nos Alpes Franceses.Teve uma infância e juventude rural,em meios das paisagens, modo de produção artesanal comportamento e valores e homem do campo. Sua condição de vida veio mais tarde influenciar sua pedagogia. Com o inicio da guerra ,em 1914,alistou-se e devido as ações de gases tóxicos comprometeu seu pulmão.Após ter retornado da guerra,decidido sabia o que seria “Professor primário.Muitos conceitos e atividades escolares idealizados pelo pedagogo francês Célestin Freinet se tornaram tão difundidos que há educadores que os utilizam sem nunca ter ouvido falar no autor. É o caso das aulas-passeio ( ou estudo de campo), dos cantinhos pedagógicos e da troca de correspondência entre escolas. Não é necessário conhecer a fundo a obra de Freinet para fazer bom uso desses recursos,mas entender a teoria que motivou sua criação deverá possibilitar sua aplicação integrada e torná-los mais férteis. Freinet se inscreve,historicamente,entre os educadores identificados com a corrente da Escola Nova,nas primeiras décadas do século 20,se insurgiu contra o ensino tradicionalista,centrado no professor e na cultura enciclopédia,propondo em seu lugar uma educação ativa em torno do aluno.O pedagogo francês somou ao ideário dos escolanovistas uma visão marxista e popular tanto da organização da rede de ensino como do aprendizado em si.”Freinet sempre acreditou que é preciso transformar a…

PRECUSSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CÉLESTIN FREINET E A BUSCA PARA ATENDER AS NECESSIDADES DAS CRIANÇAS FREINET se diferencia da maioria dos pensadores e teóricos da educação, pois atuou como professor por quase toda sua existência. Sua proposta pedagógica surgiu a partir de sua observação com a resposta das crianças às práticas pedagógicas utilizadas e em como encontrar uma solução que as levasse a gostar do espaço escolar e das atividades propostas. Ela se centralizou na produção da…

1870-1952 Montessori fundou a primeira casa da criança em 1907 sendo locais de educação e de vida não somente de instruções virando a educação completa da criança, utilizava um método ativo quanto à criação e a aplicação, tendo como centro de atividades motoras e sensoriais, especialmente na educação pré-escolar embora o tenha entendido também a segunda infância. 1879-1962 Wallon propôs o estudo do desenvolvimento infantil, contemplando os aspectos da afetividade e da motricidade e…

pedagógico, investindo maciçamente em recursos informacionais e na capacitação de professores, conscientizando-os da importância econômica que isso implicará, pois essa população certamente produzirá mais, gerando mais riquezas para o município, para o estado e para o país. Quanto à discussão pedagógica da utilização da informática passa primeiramente pela discussão dos conceitos básicos que essa nova tecnologia impõe. É preciso refletir antes de tudo sobre os papéis dos professores e…

das pesquisas realizadas em grupo, esse trabalho tem o intuito de mostrar ao leitor quem foi Célestin Freinet, enfatizando sua vida, obra e as técnicas e materiais utilizados em sua didática pedagógica. Ele causou tanto impacto nas escolas francesas que hoje em dia suas técnicas são utilizadas em escolas do mundo todo. Freinet, nas primeiras décadas do século 20, foi contra o ensino tradicionalista, que era centrado no professor e na cultura enciclopédica, propondo em seu lugar uma…

a prioridade deste estudo é voltada desde o inicio para a faixa etária de 14 anos a 17 anos. Total de alunos desistente por idade em 2013 relacionados aos beneficiários do PBF. 06 ANOS 07 ANOS 08 ANOS 09 ANOS 10 ANOS 11 ANOS 12 ANOS 13 ANOS 02 01 01 01 03 05 06 10 14 ANOS 15 ANOS 16 ANOS 17 ANOS ------ ------- ------ ------ 43 56 37 45 TOTAL GERAL 210 12 4.REFERÊNCIAS ALIGHIERO,Mario Manacorda,História da Educação. Ed. Cortez Disponivel em…

sabores e formas intensamente humanas, por ter a função de tornar compreensível e necessário, manter nas escolas um lugar especial para a leitura” (Carson 2007. P. 31). A partir da escolarização que surgiu os primeiros textos, destinados a crianças, uma literatura escrita por pedagogos e professores, pela a necessidade que se tinha de ter uma literatura contributiva na formação da criança como indivíduo. Segundo o pedagogo francês (Jean chateau) Através de um brinquedo existente simples…

determinado instante ficam expostas e abertas. Palavras chaves: psicopedagogia, intervenção, texto livre. SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................................10 CAPÍTULO I – O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA ..........................................13 1.1 Um sistema de representação.........................................................................................14 1.2 O…

sem dúvida, em um ambiente social, mas as práticas sociais assim como as informações sociais, não são recebidas passivamente pelas crianças. Friedrich Froebel chegou a suas conclusões sobre a psicologia infantil observando as brincadeiras e os jogos das crianças. Johann Heinrich Pestalozzi Para o educador suíço, os sentimentos tinham o poder de despertar o processo de aprendizagem autônoma na criança. Jean Jacques Rousseau inspirou todos os movimentos que visavam uma busca pela…