Cefet Visita Técnica

destacar duas, as metas 7 e 8. A sétima do Cefet/MA. Participaram destas discussões: Aléssio solicita: “Modificar, dentro de um ano, as normas Trindade de Barros (Setec/MEC); Beatriz Helena Siatuais que regulamentam a formação de pessoal doqueira Katrein (Cefet/Pelotas); Caetana Juracy Rezencente para essa modalidade de ensino, de forma a de Silva (Setec/MEC); Edvaldo Pereira da Silva (Conaproveitar e valorizar a experiência profissional dos cefet e Cefet/Roraima); Francisco…

que dará o embasamento prático e teórico necessário para o desenvolvimento do trabalho. A pesquisa empírica deverá contemplar uma coleta de dados, que poderá ser realizada no local de estágio supervisionado, quando for o caso, ou por meio de visitas técnicas e entrevistas com profissionais da área. O desenvolvimento do TCC deverá ter como referencia, as disciplinas específicas desenvolvidas no curso técnico, podendo exprimir-se por meio de um trabalho escrito ou de uma proposta de…

processo de interação das Equipes de Operação dos equipamentos dinâmicos da Central Termoelétrica da Refinaria Duque de Caxias-REDUC, com as Equipes de Manutenção de máquinas industriais. A metodologia utilizada desenvolveu-se a partir de bases técnicas e teóricas de engenharia, destacandose as metodologias da manutenção preditiva e da experiência profissional dos autores. Propõe-se uma ação que possibilite maior interação entre as equipes, aumento da confiabilidade, através da…

providências necessárias ao ajustamento entre o planejado e o executado, para que a obra seja executada com qualidade e dentro das especificações técnicas exigidas. • Elaborar relatórios de acompanhamento e execução de obras, com a indicação dos dados estatísticos referentes ao…

providências necessárias ao ajustamento entre o planejado e o executado, para que a obra seja executada com qualidade e dentro das especificações técnicas exigidas. • Elaborar relatórios de acompanhamento e execução de obras, com a indicação dos dados estatísticos referentes ao…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS EDITAL Nº 109 DE 09/09/2015 DO CEFET-MG PROCESSO SELETIVO E MATRÍCULA DOS CANDIDATOS APROVADOS PARA OS CURSOS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO ANO 2016 O DIRETOR-GERAL DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS – CEFETMG, autarquia federal de regime especial, faz saber aos interessados que no período de 14 de setembro a 14 de outubro de 2015, estarão…

o beneficiamento (processamento, separação e concentração do material extraído) para adequálo às especificações produtivas. Além de localizar jazidas, ele analisa o tamanho das reservas e a qualidade do minério no local. Estuda as possibilidades técnicas e econômicas da exploração do depósito mineral. Caso esta seja viável, elabora e executa o projeto de extração, escolhendo os equipamentos adequados e determinando os recursos humanos e materiais necessários ao trabalho. Em geral, o…

SIMONE DA SILVA Tutora: MARIA JOSELANE OLIVEIRA DE HOLANDA Data: 21/10/2013 O olhar sobre a docência: desafios e possibilidades. Como o docente de hoje desempenha sua função mediante a tantos desafios? Podemos observar em visita a uma sala de aula do 2ºD da disciplina de biologia, no IFPE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco) Campus Barreiros1 Que, apesar das muitas dificuldades encontradas hoje em dia por parte dos docentes de…

XI SIMPEP - Bauru, SP, Brasil, 08 a 10 de novembro de 2004 Data Mining na Web para Inteligência Competitiva Simone de Almeida (CEFET/PR) simonea@pg.cefetpr.br Rui Francisco Martins Marçal (CEFET/PR) marcal@pg.cefetpr.br Luciano Scandelari (CEFET/PR) luciano@cefetpr..br Resumo Estudos sobre a relevância do conhecimento organizacional têm sido cada vez mais freqüentes nos últimos anos. A tecnologia passa a ser o ponto fundamental para possibilitar a conquista da excelência, possuindo

com representação de números e coordenado com o esquema de agrupamento. 5 (ENADE/2008 – questão adaptada) Em uma reunião do conselho escolar, os participantes definiram, como estratégia de aproximação entre escola e famílias, a realização de visitas às casas dos alunos, fim de conhecer de perto a realidade em que vivem. Um dos professores foi à casa de Roberto, aluno que apresentava dificuldades de aprendizagem, principalmente em matemática. Lá chegando, viu que se tratava de uma…