Ceas Primeira Escola De Serviço Social

Capítulo I A Questão Social nas Décadas de 1920 e 1930 e as Bases para a Implantação do Serviço Social. A Questão Social na Primeira República A “questão social” relaciona-se à generalização do trabalho livre, numa sociedade com marcas da escravidão. Destaca-se o longo processo de transição, através do qual se forma um mercado de trabalho em moldes capitalistas, em especial ao momento em que a constituição desse mercado está em amadurecimento nos principais centros urbanos. Momento em que

DE SANTA CATARINA. CENTRO SÓCIO ECONÔMICO. DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL O Serviço Social brasileiro em movimento: fortalecendo a profissão na defesa dos direitos. YAZBEK, M.C.; MARTINELLI, M.L.; RAICHELIS, R. O Serviço Social brasileiro em movimento : fortalecendo a profissão na defesa dos direitos. In: Serviço Social e Sociedade n. 95. São Paulo: Cortez, 2008, p. 05-32. GÊNESE E INSTITUCIONALIZAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL Emergência da profissão nos anos de…

1- Introdução Este trabalho abordará o Serviço Social desde os princípios. A profissão surge no final do século XIX ,em 1898,na cidade de Nova York, Estados Unidos.Com a ascensão da sociedade burguesa com o aparecimento das classes sociais,a burguesia – classe social dominante – necessitava de um profissional que cuidasse da área social assistindo a classe proletária. Dessa forma, a classe dominante exercia um certo controle sobre os proletários.No momento ,não existia uma…

contemporaneidade . A história do Serviço Social apesar de estar ligada a fatos históricos não deve ser entendida somente como uma questão cronológica, mas como uma realidade de processos econômicos, das classes e das próprias ciências sociais. Se por um lado o Serviço social nasce para atender os interesses da classe dominante, por outro, ele atua como medianeiro entre elas. A Igreja se posiciona de maneira confortável, instituindo escolas de Serviço Social, de onde continuaria…

Teórico-Metodológicos do Serviço Social Coordenação Geral NEZO Profª. Drª. Tatiana M.A. Fonseca Coordenação Pedagógica Profª. Drª. Tatiana Fonseca Mestre e Doutora em Política Social-UFF Assistente Social do INTO e SMAS RJ Conselho Editorial Auricea Lima – Assistente Social- Msc Política Social UFF Adriana Medalha Perez - Assistente Social -Msc Política Social UFF Eliana Silva – Assistente Social – Especialista em Gestão de P.P. Ass. Social e Saúde Hellen S.S. Carneiro-…

AS MUDANÇAS SOCIETÁRIAS DO SÉCULO XX E OS DESAFIOS PARA O SERVIÇO SOCIAL Resumo: O presente trabalho tem como tema “As mudanças do século XX e os desafios para o serviço Social”. No mesmo, nós como alunas, buscaremos articular as matérias estudadas neste primeiro período do curso de Serviço Social, sendo elas: Introdução ao serviço social; Ciência Política; Formação Social, Econômica e Política do Brasil; Filosofia; Sociologia, Leitura e Produção de Textos e Métodos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO bacharel em Serviço Social MARLENE PEREIRA memorial do processo de institucionalização do serviço social Ariquemes 2015 MARLENE PEREIRA memorial do processo de institucionalização do serviço social Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Intedisciplinar. Prof.Maria Angela Santini, Valquíria Apª. Dias Caprioli, Rodrigo…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL INDAIATUBA-SP SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADES COMPLEMENTARES TUTORA À DISTÂNCIA: PROF.ª Mª A.S. ELAINE CRISTINA VAZ VAEZ GOMES TUTORA PRESENCIAL: PROF.ª GIANE DE CÁSSIA AMSTALDEN Marcela Pereira Gomes RA 3873755004 Jéssei Karen Pauletto RA 3873752268 Enivaldo José da Silva RA 3876752244 Adriana da S. Vieira Antônio RA 4365849493 Maria Eliza Monteiro RA…

de leis e da introdução de novas diretrizes curriculares e orientações didáticas nos sistemas educacionais, além da produção e distribuição de material pedagógico, é necessário que haja mais acompanhamento e maior apoio ao que acontece dentro das escolas, no espaço das salas de aula. É lá que a educação realmente acontece e, quer sejam grandes ou pequenas ações, elas são extremamente necessárias.” (CARVALHO, 2006, p. 2) Somente desta maneira é que se torna possível acreditar na…

como trilhas interpretativas, museus, jardins, santuários naturais, anfiteatro e programas para ensinar os visitantes sobre a historia natural dos parques (MCCLELLAND, 1998). Silva Deboni e Araújo (2004) no artigo sobre os CEAs no Brasil, indagam. Mas o que são estes CEAs? O que fazem, para quê e a quem servem e com que propósitos? Que virtudes eles têm e 1 Recebido em 05/03/2009 Aprovado para publicação em 10/05/2009 Caminhos de Geografia Uberlândia v. 10, n. 31…