Causos Da Propaganda

Walden II não é esse tipo de admirável mundo novo — disse Frazier. — Nós não fazemos propaganda. Este é um princípio básico. Não nego que isso seria possível. Nós poderíamos fazer o trabalho mais pesado parecer o mais honroso e desejável. Algo nesse sentido tem sempre sido feito por governos bem organizados — para facilitar o recrutamento de exércitos, por exemplo. Mas não aqui. Você pode dizer que nós fazemos propaganda de todos os trabalhos, se você quiser, não nego isso. Se podemos…

excepcional. Várias empresas procuraram adaptar as propagandas de seus produtos anunciando-os como ideais para o combate à gripe Espanhola, desde filtros e vassouras até redes para descansar, aguardentes e, é claro, fortificantes. No momento atual, tanto nas organizações públicas como nas farmácias há uma disputa pela aquisição do Tamiflu. Mas v.16, n.4, out.-dez 2009 121 Alvarez, Adriana et al. já deparei com várias peças de propagandas, inclusive pela internet, que…

se tratar. Quem tinha inveja esqueceu, porque logo ia ter tudo que quisesse; e quem tinha ódio começou a perdoar: não tinham mais tempo nem para odiar. Era preciso escrever rol de roupas para comprar, listas de preços de móveis; e colecionar propagandas de automóveis, liquidificadores, batedeiras de bolo, aspiradores de pó, rádios, toca-fitas, exaustores, espremedores de laranja, escovas de dente elétricas e tudo que as revistas anunciavam. — Quem nunca teve nada... — disse o bêbado…

ar da cidade. JUJU A água. ERNESTO O clima. Ser prefeito de uma cidade como esta deve ser uma felicidade. O senhor está de parabéns. ODORICO (Está a ponto de estourar.) Muito obrigado. ERNESTO Quando chegar em Salvador vou fazer uma propaganda danada disso aqui. E do senhor também. É a única maneira que eu tenho de pagar o que o senhor fez por mim. (Abraça Juju carinhosamente.) Por nós. Juju corresponde ao olhar apaixonado de Ernesto ante a indignação de Dulcinéa e Dorotéa. ERNESTO

estabelecendo interlocução significativa, ou seja, não apenas decodificação de letras. As crianças pequenas, que ainda não sabem ler a língua escrita, mantêm contato com material gráfico presente no ambiente cotidiano onde vivem – pinturas, sinais e propagandas – e se apropriam de seu significado, ainda que de forma limitada. Também manuseiam textos que circulam em seu meio, e são capazes de antecipar o sentido que eles contêm a partir das ilustrações que o acompanham. Dessa forma,…

– O ar da cidade. JUJU – A água. ERNESTO – O clima. Ser prefeito de uma cidade como esta deve ser uma felicidade. O senhor está de parabéns. ODORICO – (Está a ponto de estourar.) Muito obrigado. ERNESTO – Quando chegar em Salvador, vou fazer uma propaganda danada disso aqui. E do senhor também. É a única maneira que eu tenho de pagar o que o senhor fez por mim. (Abraça Juju carinhosamente.) Por nós. (Juju corresponde ao olhar apaixonado de Ernesto ante a indignação de Dulcinéa e…

para o ensino de gramática no 1° e 2° Graus. São Paulo: Cortez, 1996. 53 .Anexo 2 – Sugestões de Gêneros do Discurso (orais e escritos) adequados ao trabalho da 5ª. à 8ª. Séries Cordel Causo Texto dramático Canção Comentário radiofônico Entrevista Debate Depoimento Exposição Seminário Debate Palestra Propaganda Conto Novela Romance Crônica Poema Notícia Artigo Reportagem Carta Telegrama Carta do leitor Entrevista Charge Cartum Tira Quadrinhos Verbete enciclopédico Relatórios Textos…

construção do conhecimento referente à  música. O professor deve procurar ouvir o que dizem e cantam as crianças, a "paisagem sonora" de seu meio ambiente e a diversidade musical existente: o que é transmitido por rádio e TV, as músicas de propaganda, as trilhas sonoras dos filmes, a música do folclore, a música erudita, a música popular, a música de outros povos e culturas. As marcas e lembranças da infância, os jogos, brinquedos e canções significativas da vida do…

controversos, selecionar gêneros do argumentar, que apresentam como capacidades de linguagem dominantes, a sustentação, a refutação, a negociação de idéias e a tomada de posição (Ex.: cartas de reclamação ou de solicitação, artigos de opinião, propagandas, cartazes, anúncios, charges, resenhas, entre outros); 4) Para atender aos domínios sociais de comunicação na transmissão e construção de saberes, selecionar gêneros do expor, que apresentam, como capacidades de linguagem dominantes, a…

possibilitem ao aluno: - Ler notícias e relatar acontecimentos do dia a dia, possibilitando o entendimento das características de uma sequência de relato (e analisar gêneros diferente sem que esse tipo textual seja predominante;. - Ler e narrar histórias, “causos”, piadas ou outros gêneros em que a narração seja predominante, chamando a atenção dos alunos para a estrutura, a formatação e as demais características desse tipo textual, levando em conta os diversos elementos que interferem…