Causas E Efeitos Da Desmotivação Do Discente

Todas as partes integrantes da unidade escolar devem estar envolvidas em torno do objetivo comum de transformar a realidade da escola. III. Envolvimento e compromisso da comunidade escolar se conquistam com motivação. IV. Indivíduos motivados são causas geradoras de transformação social. Assim, o Projeto Jovem de Futuro estimula as escolas a implementarem: • incentivos para professores, no sentido de melhorarem sua prática pedagógica • incentivos para alunos, fundos para desenvolvimento…

ouvi conselhos do tipo: “não se preocupe não é você, são eles”, “eles são burros mesmo”, “chegue lá, dê sua aula, se eles quiserem aprender, que aprendam”. O que me levou a concluir que a desmotivação do alunado, pelo menos da realidade da escola na qual estagio, em grande medida, é causada pela desmotivação do professorado, que chega às salas de aula com pré-conceitos em relação aos alunos, desacreditando em seus potenciais e os levando a desacreditarem em si enquanto capacitados. 3.0 ENTRE

...........................40 EVASÃO ESCOLAR Palmeira, Maria Lucélia Caetano Rocha RESUMO Este artigo aborda as causas e consequências da evasão escolar a partir de pesquisas qualitativas, na Escola Municipal Dezenove de Março no município de Campina Grande-PB, especialmente no crescimento nos anos de 2012 e 2013. O objetivo é Analisar as principais causas e consequências da evasão, identificando se existe algum modelo estratégico proposto pela escola para solucionar o…

estaduais que trabalham com o Ensino Fundamental e Médio, com a finalidade de obter informações de como se desenvolve o trabalho com textos em sala de aula e de como o processo ensino–aprendizagem destes é relevante para a vida cotidiana desses discentes. Palavras–chave: concepção de texto; PCN de Língua Portuguesa; livro didático; ensino de Língua Portuguesa. Introdução a) o que é um texto? b) como o professor vê o texto? c) como o aluno vê o texto? d) como se dá a prática…

semestre do Curso de graduação em Enfermagem da Universidade do Sul de SC- Unisul. A AIP foi desenvolvida com acadêmicos do quinto semestre deste Curso abordando a seguinte temática: situações de estresse vivenciadas durante a formação acadêmica, as causas, estratégias de prevenção e enfrentamento adotadas por estes, assim como as possibilidades de alternativas, para sanar ou diminuir os problemas enfrentados. Como objetivo principal, destaca-se levantar dados, contextualizar,…

para o exercício da cidadania e para o trabalho. Sendo as finalidades específicas do ensino médio o aprofundamento dos conteúdos aprendidos no ensino fundamental, a preparação básica para o trabalho e para a cidadania facilitando a adaptação dos discentes a novas ocupações ou aperfeiçoamentos, a formação ética e o desenvolvimento do pensamento crítico e possibilitar que o educando saiba relacionar teoria e prática em todas as disciplinas. 9 O PCN+ apresenta algumas diferenças em…

uma atividade que traz imensos benefícios para a educação, ou seja, para a melhoria do processo ensino-aprendizagem e, conseqüentemente, ao estagiário, em sua formação que certamente trará resultados de caráter prático. O trabalho aponta as causas apresentadas pelos teóricos e pelos dados coletados na pesquisa de campo, onde se observou que o trabalho visa contribuir no desenvolvimento do processo educativo, em busca do resgate da relação professor-aluno-escola para a ascendência…

SIMONE MARIA DE CARVALHO COMO A MOTIVAÇÃO INFLUENCIA NA PRODUTIVIDADE: UM ESTUDO DE CASO NA INDÚSTRIA DE CIMENTO NASSAU / FRONTEIRAS – PI A comissão examinadora, composta pelos professores abaixo, sob a presidência da primeira, considera o (a) discente Simone Maria de Carvalho APROVADO (A). Picos (PI), 27 de Junho de 2011 __________________________________________________ Profª. Élvia Florêncio Torres, Msc. (Orientadora) __________________________________________________…

1 INTRODUÇÃO A escolha do tema “O NÍVEL MOTIVACIONAL DO SERVIDOR DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR” decorreu do fato de que se tem observado nos últimos anos que a desmotivação para o trabalho nas Instituições Federais de Ensino Superior, especificamente na Universidade Federal de Itajubá tem sido um problema que tem afetado os Servidores Técnicos Administrativos em Educação independente do nível que ocupam nas suas organizações

CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÁUDIA JACQUELINE DE OLIVEIRA A ESCOLA E A FAMÍLIA: OS DIFERENTES OLHARES PARA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DISCENTE VILA VELHA (ES) 2012 CLÁUDIA JACQUELINE DE OLIVEIRA A ESCOLA E A FAMÍLIA: OS DIFERENTES OLHARES PARA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DISCENTE Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação em Psicopedagogia da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de especialista…