Catequese E Inicio Da Colonização

O Rio Grande do Sul no período colonial 3° ano Índice INTRODUÇÃO 3.0 INICIO DA COLONIZAÇÃO EROPÉIA 4.0 MISSÕES 6.0 Região Das Missões

lusitanas. A este coube a tarefa de partir para a Índia, onde deu início à primeira missão da Companhia de Jesus fora do continente europeu. A expansão da fé estava inevitavelmente atrelada àquela outra, a do império. De fato, somente a bordo das naus da Carreira da Índia os religiosos podiam chegar às regiões mais distantes do império colonial lusitano, cujos limites se desenharam a partir dos primórdios da expansão ultramarina, no início do século XV. Por conseguinte, não se pode negar…

quando o Romantismo teve seu início. Martins Pena foi um dos responsáveis pôr isso, através de suas comédias de costumes. Outros nomes de destaque da época foram: o dramaturgo Artur Azevedo, o ator e empresário teatral João Caetano e, na literatura, o escritor Machado de Assis Teatro dos jesuítas - Século XVI Nos primeiros anos da colonização, os padres da chamada Companhia de Jesus (Jesuítas), que vieram para o Brasil, tinham como principal objetivo a catequese dos índios. Eles…

(Século XVI) O quinhentismo representa a fase inicial da literatura brasileira, pois ocorreu no inicio da colonização. Neste período destaca-se Padre José de Anchieta, com os seus poemas, autos, sermões, carta e hinos. O objetivo principal do padre que era jesuíta, com sua produção literária, era catequizar os índios brasileiros. O quinhentismo também é representante da Literatura Jesuíta ou de Catequese. Nesta época do quinhentismo destaca-se ainda Pero Vaz de Caminha, o escrivão da…

E SOCIALIZAÇÃO PAG.10-11 7- EDUCAÇÃO DAS MULHERES PAG.12-13 8- CONCLUSÃO PAG.14 9- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PAG.15 INTRODUÇÃO O assunto deste capítulo trata da educação no Brasil durante a colonização portuguesa e das ações educacionais exercidas por religiosos e leigos nos primeiros séculos de estruturação da sociedade colonial. DESENVOLVIMENTO A primeira coisa a se considerar é o grande número

Algum tempo após a descoberta do Brasil, em meados de 1530, o interesse português nas novas terras baseava-se somente na extração de toda e qualquer riqueza, como pedras preciosas, ouro ou mesmo diamantes. Este tipo de riqueza não foi encontrada de início e os portugueses, então colonos, passaram a extrair o pau-brasil, madeira de extração mais complicada, mas que possuía um corante natural benquisto na Europa (JUNIOR & LOPES, 2008). Segundo Junior & Lopes (2008), para obter êxito nesta…

portugueses que integravam a expedição guardacosteira de Gaspar de Lemos em 1501. − Estabeleceram contatos com os índios em terra firme. − Os franceses iniciam o escambo com os índios: paubrasil, pimenta e algodão. PERÍODO COLONIAL 1. O INÍCIO DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NO BRASIL: − Em 1531, Martim Afonso de Souza também visitou o litoral sergipano e entrou em contato com os índios. − Os franceses continuavam interessados nas riquezas desse território e mantinham um bom…

EDUCAÇÃO NO BRASIL: Analisando a chegada dos Jesuítas e o início da educação “formal” no Brasil Autor Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0340) – Prática do Módulo 1 04/06/2014 RESUMO O trabalho a ser apresentado visa a analisar no contexto histórico a importância da introdução “formal” da Educação no Brasil, implementada pelos padres jesuítas, analisando primeiramente o momento históri-co vivido na Europa do século XVI, a…

aprendizado de ofícios, artes e educação doméstica. O primeiro sistema educacional no Brasil se deu ainda no período da colonização, as chamadas missões, executadas pela ordem dos jesuítas que deram início a comunicação entre estes povos tão distintos, desta forma, os padres da companhia de Jesus realizavam um trabalho missionário na nova terra,assim nos mostrando o desenvolvimento da colonização através da educação religiosa realizada com os nativos, quanto o processo de dominação…

Durante o século XVI, a colonização portuguesa limitava-se a uma estreita faixa litorânea, onde se extraía o pau-brasil e se produzia a maior riqueza – o açúcar. Concentrando-se no Nordeste brasileiro, a população vivia nas áreas rurais e nas poucas cidades do litoral. A partir do século XVII, começou a expansão para o interior, graças à ação dos bandeirantes paulistas, à instalação de fortes e missões e a várias atividades econômicas, o que exigiu a negociação de novos tratados de limites