Categorias Da Geografia

curso de pós-graduação em Geografia. Em 1976 foi para a Universidade de Colúmbia em New York, onde trabalhou como professor latino-americano em residência, retornando ao Brasil em 1978 para a UFRJ, onde ficou até 1983, quando então foi para a USP. A partir desse momento, o trabalho do professor Milton Santos foi crucial para a continuação do debate científico geográfico, acentuado a partir de então. O questionamento conceitual, filosófico acerca do objeto de estudo da Geografia e seu…

GEOGRAFIA E MOVIMENTOS SOCIAIS CATALÃO AGOSTO DE 2014 GEOGRAFIA E MOVIMENTOS SOCIAIS A proposição de um cabedal analítico sobre os movimentos sociais a partir de olhares de Geografia – ou, a partir de raciocínios como o tema dos movimentos sociais vem sendo tratado no âmbito desta disciplina. Há uma tendência de incorporação da análise espacial, que, se nunca foi um monopólio dos geógrafos, ocupou sempre posição marginal nas demais ciências humanas esta segunda tendência

Questão proposta: A partir do texto “Região: A evolução de uma categoria de análise” de Grisélia Lima Carvalho, como também outras fontes bibliográficas. Partindo dessas referências, redigir um resumo analisando várias abordagens dos diversos contextos de região. CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente texto traz contribuições para refletirmos sobre os diversos contextos e significações do conceito região. O que se pode afirmar que “não há” um conceito pronto e acabado sobre região, e…

O DESENCONTRO TEÓRICO-METODOLÓGICO ENTRE A GEOGRAFIA ESCOLAR E A GEOGRAFIA ACADÊMICA: O CONCEITO DE LUGAR EM QUESTÃO1. Noêmia Ramos Vieira2 A THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FAILURE BETWEEN THE GEOGRAPHY THAT IS TAUGHT AND THE GEOGRAPHY PRODUCED IN THE UNIVERSITY: THE CONCEPT OF PLACE IN QUESTION. RESUMO: O presente trabalho objetiva uma socialização dos resultados obtidos a partir de uma investigação junto a 51 professores de Geografia das escolas estaduais da cidade de Marília. Tal

Universidade Federal do Pará Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Faculdade de Geografia e Cartografia Belém Março 2013 Discentes: Josenilson Melo 12190000401 Tayná Flexa 12190003301 FICHAMENTO: METAMORFOSES DO ESPAÇO HABITADO. Trabalho orientado pelo professor Edinaldo L. Duarte como requisito parcial para avaliação da disciplina geografia humana.

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA CATEGORIA GEOGRÁFICA TERRITÓRIO E A SUA ATUAL MULTIPLICIDADE INTERPRETATIVA Ademir TERRA1 Resumo: Este artigo é o resultado de reflexões e discussões a respeito da categoria geográfica território, fazendo um paralelo das discussões realizadas por alguns importantes pensadores que se dedicam e/ou se dedicaram ao estudo desse tema, buscou-se desenvolver uma análise da evolução histórica do conceito de território, apresentando suas várias concepções vinculadas às…

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O CONCEITO E A IMPORTÂNCIA DO ENSINO EM GEOGRAFIA Maria da Penha Vieira Marçal/UNIPAM penhavm@terra.com.br Suely Aparecida Gomes Moreira/Unesp gomesgeog@yahoo.com.br O ensino de Geografia, na atualidade, deve favorecer a compreensão da construção do espaço geográfico e das relações homem/natureza. O mundo está em constante transformação, principalmente, a partir do acelerado desenvolvimento científico e tecnológico das últimas décadas do século XX. Isso…

ESPAÇO, TERRITÓRIO E SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DE MILTON SANTOS PARA O TEMA DA GEOGRAFIA DA SAÚDE NO BRASIL Space, territory and health: contributions of Milton Santos for the theme of the geography of health in Brazil Rivaldo Mauro de FARIA1 Arlêude BORTOLOZZI2 Resumo Abstract O presente artigo tem como objetivo discutir a importância dos conceitos de espaço e território em Milton Santos nos estudos sobre Geografia da Saúde no Brasil. Estes conceitos foram incorporados pela…

UMA CONTRIBUIÇÃO AO ENSINO DE GEOGRAFIA Priscila Machado Cardoso Universidade Estadual de Londrina pri_m.cardoso@hotmail.com Leandro Garcia Niehues Universidade Estadual de Londrina niehueslg@yahoo.com.br Juliana Palhão Universidade Estadual de Londrina julianapalhao@gmail.com INTRODUÇÃO Esta pesquisa investiga a dinâmica da organização do espaço geográfico por meio da abordagem da paisagem, categoria de análise fundamental para o ensino de Geografia. A paisagem do…

novas terminologias e categorias analíticas. Para isso o professor pode se comportar didaticamente, valorizando a realidade concreta do aluno. Para começar a trabalhar espaço, território, paisagem e lugar como categorias imprescindíveis para a explicação e compreensão na analise geográfica, deve-se instigar o aluno a querer saber como o olhar geográfico pode contribuir para ajudar a desvendar a natureza dos lugares e do mundo como habitat do homem. O estudo de Geografia…