Caso Concreto Leia O Texto Abaixo E Responda As Perguntas Apresentadas Sobre Meninos E Meninas

tratamos dos conceitos científicos, mas tratamos também de suas aplicações práticas no dia-a-dia. Isso ficará claro já na primeira aula. Nós aproveitamos as aulas de ciência e tecnologia para que você possa exercitar melhor sua habilidade de compreender textos escritos e se comunicar. Preste muitaatenção às histórias que abrem as aulas. Muitas vezes são as mesmas histórias que você verá na aula da televisão. Faça os exercícios, mesmo que pareçam ser de outra matéria. Para nós, tudo faz…

não será cantora e Ana será atleta d) Anelise será cantora ou Ana será atleta a) 6/25 b) 7/16 c) 7/13 d) 7/25 2) Cinco camisetas de cores diferentes foram dispostas em uma pilha. A verde está abaixo da amarela e acima da azul. A vermelha está acima da marrom e esta fica abaixo da verde. A amarela e a verde se encostam, assim como esta e a marrom. Qual é a cor da camiseta do topo da pilha? a) Azul. b) Amarela. c) Verde. d) Vermelha. 3) 7) a) 1/4 b) 1/15…

duas orações, sendo que a Segunda oração apresenta uma elipse, ou seja, o verbo está implícito. Elipse - é a omissão de termos que se podem facilmente subentender. Comentário: Há casos em que o número formal de verbos é superior ao número real de orações: I – quando dois ou mais verbos estão formando locução verbal; “Os meninos podiam ter ficado doentes.”, aqui há uma oração, cujo verbo é ficar, no infinitivo composto (Ter ficado), auxiliado pelo verbo poder. II – quando o verbo SER é…

incorreta se fosse escrita assim: São eles que representarão o presidente. Se eliminarmos do contexto a expressão de realce é que, veremos que o sentido é o mesmo: Eles representarão o presidente. Muito cuidado! Nas questões de português, sobre concordância verbal, as organizadoras de vestibulares e concursos públicos costumam usar, de vez em quando, frases desse tipo, induzindo o vestibulando ou concursando a considerá-las incorretas. Concluindo, indicamos como escrita…

APOSTILA DE PORTUGUÊS PARA CONCURSOS Polícia Rodoviária Federal SUMÁRIO Interpretação de Textos -------------------------------------------Fonética ---------------------------------------------------------------------• Encontros Vocálicos --------------------------------------------------• Encontros Consonantais ----------------------------------------------• Dígrafos -------------------------------------------------------------------Separação…

gramaticais, este livro toma como referência a chamada língua viva -textos de jornais e revistas, mensagens publicitárias, letras de músicas e obras literárias contemporâneas, sem deixar de lado os clássicos. Boa parte dos textos foi selecionada durante anos de convivência direta com a língua dos meios de comunicação. O aluno pode sempre praticar o que aprendeu, com exercícios estruturais, com análise e interpretação de textos e com questões dos mais variados e importantes…

significados.  numeral: Um balão pode voar até sete mil metros de altura.  oração: As florestas acreanas, / que concentram uma das maiores quantidades de recursos biológicos do planeta, / estão sendo alvo da biopirataria internacional.  Nesse caso, a oração será classificada como oração subordinada adjetiva.  Diferença entre complemento nominal e adjunto adnominal (na forma de locução adjetiva). 1. Se a locução vier associada a adjetivo ou advérbio, ela será sempre…

TRAMAS DO SIGNIFICADO: AS FACÇÕES PRISIONAIS ENQUANTO ORGANIZAÇÕES FUNDANTES DE PADRÕES SOCIAIS Karina Biondi .............................................................................................. 303 5 O “OLHAR” DO UNIVERSO INFANTIL SOBRE AS VIOLÊNCIAS: SABERES, DISCURSOS E OUTRAS FORMAS DE EXPRESSÃO DE CRIANÇAS DE UM MORRO DE FLORIANÓPOLIS/SC Danielli Vieira ............................................................................................... 351…

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......................................................................................................... 21 CONCORDÂNCIA NOMINAL ................................................................................................... 22 VISÃO GERAL SOBRE FLEXÕES VERBAIS ................................................................................ 27 CONJUGAÇÃO VERBAL .......................................................................................................... 27 VERBOS -…