Caso Concreto Germinal

discutir até que ponto essa dignidade tem caráter absoluto, ou ainda, haveria possibilidade de sua eventual relativização. Por um lado, os que defendem a possibilidade de relativização, afirmam que – sob pena de restarem sem solução boa parte dos casos concreto – deve se considerar o 20 Muito embora se questione se todos os direitos fundamentais constitucionais podem ser reconduzidos diretamente ao princípio da dignidade, não há dúvida de que todos devem ser interpretados à luz daquele…

conversar sobre estes e outros assuntos de Bioética, mas não se pode ficar no ‘achismo’, isto é, achando certo ou errado, aprovando ou condenando, de modo simplista, sem conhecer bem os problemas em questão. Por trás destas questões estão seres humanos concretos, vivendo ou morrendo, realizando-se ou frustrando-se. Por isso, precisamos conhecer bem o que dizem as ciências a respeito dessas questões, analisando-as sob o ponto de vista ético, à luz da fé cristã, numa atitude de diálogo e…

indivíduo, capacitando-o para conectar-se com o meio social em que vive no exercício de sua cidadania. Contudo a realidade cotidiana tem expressado pontos divergentes, um contraponto ao que deveria ser real. Isso tem ocorrido com certa frequência. Casos em que os pais se eximem da convivência com os filhos por livre escolha, configurando abandono afetivo. Essa questão abre discussão acerca da possibilidade ou não da reparação por dano moral aos filhos que são privados da convivência dos…

Argüição de Descumprimento de Preceito Fundamental no Supremo Tribunal Federal, pela Confederação Nacional dos Trabalhadores na Saúde, acentuo-se a polêmica sobre o aborto em fetos anencéfalos. Visava o recurso à antecipação terapêutica do parto em casos de gravidez de feto anencefálico, diagnosticados por médico habilitado, reconhecendo o direito subjetivo da gestante de se submeter a tal procedimento sem a necessidade da apresentação prévia de autorização judicial ou qualquer outra…

era incapaz de inventar um sistema fictício. O culto à experiência, ao fato constatado, assim como o amor à concatenação, levaram-no sempre a tomar como ponto de partida algo concreto e quase sempre meio elaborado. Para alguém tão convencido da realidade da experiência, a sensação e a impressão da leitura eram células germinais da criação fictícia'[1978:146]. A atenção maior era dada, não aos fatos em si, daí não ser um 'plagiador dos fatos reais', mas a como as pessoas os…

No entanto, de modo algum, podemos recorrer à simples busca pela origem dos processos, num modo de tentar compreende-los. Desta forma, estaremos nos arriscando a cair em proposições que podem mascarar a intencionalidade associada aos termos. No caso da globalização, não podemos compreendê-la sem nenhuma relação com a organização e a (re) organização da sociedade atual. Por outro lado, observa-se a existência de uma confusão teórico-conceitual relacionada ao surgimento do termo globalização

Mais algumas razões práticas têm a que ver com o atendimento constante que requer o culto e uma mulher não pode dedicar-se por inteiro ao mesmo já que segue tendo a regra, pois devem abster-se do contato com as divindades durante esse período e no caso de ficar grávida, durante os últimos meses, o parto e a posterior quarentena (sem contar que depois por vários meses todo seu atendimento deve ser para o bebê). Quando se fala de Iyami Osoronga muda bastante o conceito antes exposto,…

trabalhar comodamente com nossos três termos, Cs., Pcs., e Ics., enquanto não esquecermos que, no sentido descritivo, há dois tipos de inconsciente, mas, no sentido dinâmico, apenas um. Para fins de exposição, esta distinção pode ser ignorada em alguns casos; noutros, porém ela é, naturalmente, indispensável. Ao mesmo tempo, acostumamo-nos mais ou menos com essa ambiguidade do inconsciente e nos demos muito bem com ela. Até onde posso ver, é impossível evitar esta ambiguidade; a…

trabalhar comodamente com nossos três termos, Cs., Pcs., e Ics., enquanto não esquecermos que, no sentido descritivo, há dois tipos de inconsciente, mas, no sentido dinâmico, apenas um. Para fins de exposição, esta distinção pode ser ignorada em alguns casos; noutros, porém ela é, naturalmente, indispensável. Ao mesmo tempo, acostumamo-nos mais ou menos com essa ambigüidade do inconsciente e nos demos muito bem com ela. Até onde posso ver, é impossível evitar esta ambigüidade; a…

novamente mobilizadas. Ou seja, devem seguir a sequência ação-reflexão-ação, ciclo que precisa ser posto no centro da dinâmica educativa. Quarto Princípio: A situação de aprendizagem deve ser proposta num contexto muito próximo do enfrentamento concreto dos problemas que demandam uma determinada competência, cujo ambiente simule de perto os desafios e problemas enfrentados na vida, na sociedade e no trabalho. Além desses princípios mais gerais, devem ser observadas as seguintes…