Caso Concreto Estacio Aula 10

DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA O que se entende por dignidade da pessoa humana hoje, bem como sua valoração, deriva de movimentos históricos que contribuíram para a defesa dos direitos fundamentais e organização do poder estatal. Como foi o caso do iluminismo – um movimento que surgiu na França do século XVII e cujo propósito era “iluminar as trevas em que se encontrava a sociedade” por meio do uso do pensamento racionalização como forma de evolução do homem que até então estava…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Aluna: Eliane Pereira Selem Matrícula: 201001486382 Rio de Janeiro – 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA RENAN MOTA SILVA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM CABO FRIO JULHO/2013 RENAN MOTA SILVA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM Monografia submetida ao Corpo Docente do Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador: ANTONIO SERGIO GIACOMO MACEDO CABO FRIO JULHO/2013 DISLEXIA NA APRENDIZAGEM RENAN MOTA SILVA Orientador:

uma pesquisa mais ampla, descobrir novo enfoque para o tema, avaliar a possibilidade de se desenvolver uma boa pesquisa sobre determinado tema. Envolve, habitualmente, levantamento bibliográfico e documental, entrevistas não padronizadas e estudos de caso. Procedimentos de amostragem e técnicas quantitativas de coleta de dados não são costumeiramente aplicados nesse tipo de pesquisa. b) A descritiva visa observar, registrar, analisar, classificar e interpretar os dados sem…

DE DOWN. Dissertação aprovada como requisito para obtenção do grau de Mestre no curso de Formação Educacional Interdisciplinaridade e Subjetividade da SAPIENS - Faculdade de Educação de Ciências Humanas da Paraíba. Data de Aprovação 19/10/2013 Banca Examinadora: ________________________________ Profa. Drª. Mary Delane G. de Santana Orientadora SAPIENS - Campina Grande – PB ________________________________ Profa. Drª. Elvira Bezerra SAPIENS - Campina Grande – PB

com a horta acoplando o aprendizado da sala de aula a realidade do cotidiano. Deste modo, este trabalho não apenas integraram o processo de formação social, como também fatores de ordem econômicos, no sentido mais complexo de construção da cidadania. O objetivo deste trabalho foi utilizar a horta (hortaliças e plantas medicinais) de forma interdisciplinar dando suporte a um aprendizado diferenciado, permitindo a relação entre a teoria da sala de aula com a prática, incentivando os alunos…

Processual Civil, Direito do Consumidor e Responsabilidade Civil. Professor do Curso de Pós Graduação em Direito Processual Civil e Responsabilidade Civil. Professor da Escola Superior de Advocacia (ESA). Professor de Prática Jurídica na Universidade Estácio de Sá (UNESA). Coordenador das Disciplinas Práticas Jurídicas da UNESA. Ex Coordenador do Curso de Direito da UNESA. Advogado e Consultor Jurídico. João Ricardo Eustáquio Cardoso de Paiva Bacharelando da Faculdade de Direito…

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RESUMO: O debate, que aqui se apresenta, estuda a questão da aplicação do princípio da proporcionalidade que, segundo seu esboço principiológico, visa trazer ponderação entre valores fundamentais que se mostrem em conflito quando, em determinado caso concreto, são postos frente a frente e, nessa situação de antagonismo, é o momento que deverá prevalecer aquele de maior relevância, ficando, o outro, momentaneamente afastado. É nesse contexto de confronto entre garantias, que o princípio…

dança para uma turma de 5ª serie de (10 a 12 anos) de uma escola regular que nunca tiveram contato com meio físico. Serão 9 aulas, de 40 minutos cada, dentro do horário das aulas de Educação Física. Esta será a vivência única, que terá como foco o interesse do grupo de jovens e a oportunidade de experimentarem a sensação de desenvolverem os movimentos corporais e, ainda a oportunidade de adquirem conhecimentos técnicos sobre a disciplina. Cabe ressaltar, em 9 aulas, haverá evolução…