Caso Concreto Aula 8 Ciencia Politica

DIREITO, JUSTIÇA, CIÊNCIA, OBJETO e FINALIDADE (Leitura do texto 1 - Estudo de Caso 01) 2 - DIREITO E AFINIDADE COM OUTRAS CIÊNCIAS (Leitura do texto 2 – Estudo de caso 02) 3 - DIREITO E SUA RELAÇÃO COM A JUSTIÇA (Leitura do texto 3 – Estudo de Caso 03) 4 - DIREITO COMO CIÊNCIA (Leitura do texto 4) 5 - CIÊNCIA DO DIREITO (Leitura do texto 5) 6- SISTEMA NORMATIVO e INTEGRAÇÃO NORMATIVA (Leitura do texto 6) 7. SER HUMANO, SOCIEDADE, DIREITO E VALOR DE JUSTIÇA (Leitura do texto 7) 8…

Direito Constitucional ­ Aulas e Casos 1 a 16 ­ Universidade Estácio de Sá Aula 1 : TEORIA DA CONSTITUIÇÃO: CONSTITUCIONALISMO. CONCEITOS, ELEMENTOS E CLASSIFICAÇÕES DAS CONSTITUIÇÕES. Objetivos: o Compreender através do estudo da teoria da constituição, o conceito de Constituição, a idéia de supremacia constitucional, assim como os modelos constitucionais; o Identificar as constituições dos diversos modelos estatais; o Compreender os elementos que compõe a estrutura interna…

Sociologia e Política Sociedade e ciência Aquecendo as asas Até esta aula, pudemos perceber que apesar de muitos animais na natureza gostarem de comer frutas, colhendo-as ou sorvendo seus sumos nos próprios galhos das árvores, o único ser que irá realizar uma colorida salada ou um saboroso suco com cristais de gelo e canudinho é o homem. Tais frutas poderiam estar muito altas, mas foram pegas com o auxílio de escadas ou longas varas apropriadas, e carregadas em cestas ou carrinhos de mão

CASOS CONCRETOS -- AULA 2 1- R= Alternativa (a). As crianças de hoje só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultual da época contemporânea. 2- Alternativa (d). Este contínuo movimentar-se é em geral movido por emoções, às vezes inconscientes. 3- R= Os adolescentes e jovens permanecem mais ligados ao comportamento dos outros semelhantes e, a partir daí, criam uma personalidade. Isso os leva a ficarem atentos aos programas televisivos. Mas, como ocorrem…

DO CURSO Curso de Introdução ao Biodireito Aula 01 – A origem do Biodireito Aula 02 – Direitos da Personalidade Aula 03 – Reprodução Humana Assistida Aula 04 – Doação de Órgãos e Tecidos Aula 05 – Organismos Geneticamente Modificados PROFESSOR Fernando Loschiavo Nery Tarja: Fernando Nery QUALIFICAÇÃO Advogado, Professor, Especialista em Direito Processual Civil e Mestre em Direito Civil pela PUC-SP Tarja: Professor de Direito Civil AULA 01 TÍTULO A Origem do Biodireito…

RESENHA DO LIVRO “NOS LABIRINTOS DA MORAL”............................................................ 3.3 COMENTÁRIOS CRÍTICOS........................................................................................................... 4 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA................................................................................................. 4.1 RELATÓRIO DE CONSTRUÇÃO DE MURO (REESCRITA PARA LPTA)........................................ 4.2 COMENTÁRIOS…

PROPOSTA DE CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE SOCIOLOGIA 1. JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO (1ª, 2ª e 3ª SÉRIES – duas aulas semanais) As políticas educacionais atuais são, na sua grande maioria, orientadas pelas necessidades mais imediatas da sociedade deixando muitas vezes, em segundo plano, o entendimento das relações sociais em sua totalidade. A Sociologia, enquanto disciplina, procura estabelecer um conjunto de noções básicas historicamente…

FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO MARCELLO SANTOS JULIANA ITABORAI Macaé-RJ DEZEMBRO/2014 A partir do texto lido na última aula (sobre a participação dos movimentos sociais e organizações nas decisões políticas da vida brasileira), responda as questões abaixo, pensando como cidadão e como psicólogo. Está indicado o mínimo de linhas por questão. O texto…

Aula 06 e 07 – Exercícios de Fixação Questões relacionadas aos itens 1 a 4 do plano: Conceitos introdutórios; Palavra direito, moral, religião; Conceito de direito romano: utilidade, métodos e fases; Período da realeza. 1. Qual a diferença entre o Civil Law e o Common Law? A grande diferença entre o sistema romano-germânico e o da Common Law é a de que: o primeiro funciona "de cima para baixo" (o legislador preceitua uma lei geral, cuja regra abstrata é aplicada pelo juiz a um caso concreto)

Trabalho aula 2 01( F ) - A confirmação do conhecimento encontra-se nas palavras de Górgias ao afirmar as teses: primeira "não há o ser, ...nem o não-ser,... nem tão-pouco o ser e o não-ser"; segunda, "ainda que algo pudesse existir, não seria reconhecível nem concebível pelos homens"; e terceira “E ainda que se pudesse conhecer não seria comunicável” ; 02( F ) - Com a visão filosófica constatou-se que uma hermenêutica geral seria impossível eis que cada indivíduo compreende de modo