Caso Concreto Aula 3 Historia Do Direito

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPÔRANEA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Erica Maria de Jesus Tiburcio RA: 5378952903 Juscilene Maria de Oliveira Flores RA: 5320988521 Maria do Carmo Santos RA: 5526105534 Maria Enilda Dias Domiciano RA: 4336824771 Priscila Regina da Silva Fernandes RA: 5567147892 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do

no município de Laranjeiras do Sul, os tipos de necessidade educacionais especiais e os atendimentos. Tomando como referência a constituição de 1988, LDB 9394 ∕96 e as convenções internacionais, além de compreender por meio de estudos teóricos a história da educação especial e o conceito de inclusão. Utilizamos neste trabalho aportes teóricos trazidos por JANNUZZI, MAZZOTTA e VYGOSTSKY, entre outros. A pesquisa é bibliográfica e documental com coleta de dados, e apresentou Com isto…

BIBLIOTECA CORA CORALINA...........................................................05 2.2 BIBLIOTECA COMUNITÁRIA..................................................................06 2.2.1 BIBLIOTECA COMUNITÁRIA VISCONDE DE SABUGOSA.............06 3. BIBLIOTECA POPULAR X BIBLIOTECA COMUNITÁRIA....................07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................08 REFERÊNCIAS.....................................................................

SOCIOLOGIA E DIREITO EM ÉMILE DURKHEIM JOSÉ LINDOMAR COELHO ALBUQUERQUE1 Resumo: O artigo analisa a relação entre a sociologia e o direito a partir das principais obras de Émile Durkheim. Aborda a formação da sociologia a partir das contribuições da filosofia, da economia e do direito, a importância do método sociológico no estudo do direito, a relação deste com religião e moral e a discussão dos conceitos sociológicos de crime, pena e anomia. Sumário: 1. A relação da sociologia com a filosofia

20 aula Sociedade Sem escrita. A diferença da sociedade contemporânea e a sociedade sem escrita é o grau de complexidade. A sociedade sem escrita não desenvolveu nenhum forma de registro simbólico, pictórico de si próprio. E mais do que isso, nenhuma dessas sociedades desenvolveu um conceito similar ao nosso, ou seja, um conceito de tempo linear. Nessas sociedades, não se pensa numa história que tenha começo, meio e fim e preenchida de fatos desse começo e desse final. Na verdade o…

Plano de Aula: Introdução ao Estudo do Direito INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Título Introdução ao Estudo do Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema Conceitos Jurídicos Fundamentais Objetivos • Identificar as distinções entre direito natural e direito positivo; • Compreender os conceitos de direito objetivo e direito subjetivo; • Reconhecer e distinguir as diversas teorias relativas à natureza do direito subjetivo; • Reconhecer e…

PASSIG JOINVILLE – SC 2013/1 INTRODUÇÃO Esse trabalho tratará sobre conceito dos princípios gerais do Direito, as diferenças entre princípios das normas, bem como suas funções e sua aplicabilidade no ordenamento jurídico. Alguns princípios encontram-se de forma implícita na lei, já outros por serem mais irrelevantes são doutrinários. Fazem uso dos princípios os aplicadores do Direito em geral e em especial podemos encontrá-los nas decisões de jurisprudência, servindo como…

comentada a cada passo, com supervisão do professor. Finalmente, o professor dá um resumo, ressaltando os pontos chaves a serem observados. Solução de Problemas - Os casos e questões de múltipla escolha deverão ser abordados ao longo da aula, de acordo com a pertinência temática; A resolução dos casos faz parte da aula. A abordagem dos casos permeia a exposição teórica: Pagar pensão alimentícia e cumprir as ordens de um juiz já não faz de um pai uma pessoa responsável aos olhos da…

que vem sendo desenvolvidas em escolas de ensino fundamental brasileiras. Enfoca o papel da leitura como fonte de informação e disseminação de cultura. Aborda a relação dos alunos do ensino fundamental com a leitura escolar, trazendo um estudo de caso com crianças que cursam a 4ª. Série do ensino fundamental em uma escola da rede pública da cidade de Salvador. PALAVRAS – CHAVE: Leitura. Escola. Informação. Cidadania. 1. Introdução Com o desenvolvimento científico e tecnológico…

Jurídicas DISCIPLINA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO I 1. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA A Introdução ao Estudo do Direito é matéria de iniciação, que abre para os alunos as portas do Curso de Direito. Seu objetivo principal é despertar nos principiantes o gosto e o entusiasmo pelo Direito. (HERKENHOFF, 2000, p. 9). Trata-se de uma disciplina essencialmente preparatória, que fornece aos estudantes conceitos gerais e básicos do direito e suas principais categorias…