Caso Concreto Aula 10

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:36 Página: 1/30 Disciplina: DPU0244 - DIREITO PROCESSUAL CIVIL III ( RECURSOS ) Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Órgãos de superposição e sua competência. Distinção entre processos autônomos, os recursos e os incidentes processuais. Procedimentos dos feitos nos Tribunais. Uniformização de Jurisprudência. Procedimento Prévio do Órgão Fracionário. Competência do Órgão OBJETIVO Conhecer os órgãos de 2º grau de jurisdição e das Justiças…

“O caminho da sabedoria é não ter medo de errar”. Paulo Coelho SUMÁRIO INTRODUÇÃO 8 1 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 10 1.1 5ª Série 10 1.1.1 Conjunto dos números naturais 10 1.1.2 Conjunto dos números racionais 10 1.1.3 Expressões numéricas com colchetes e chaves 10 1.2 6ª Série 11 1.2.1 Conjunto dos números inteiros 11 1.2.2 Conjunto dos números racionais 11 1.2.3 Equações do 1º grau 11 1.2.4 Razão 11 1.2.5 Proporção 11…

RELATÓRIOS: AULAS PRÁTICAS CASCAVEL 2013 FACULDADE ASSIS GURGACZ ADRIANA C. HAMMES LAUREN A. DALMÁS CEREZA MÁRJORE SCANAGATTA HOWE RELATÓRIOS: AULAS PRÁTICAS Trabalho apresentado como requisito parcial de conclusão da disciplina de Materiais de Construção Civil, do curso da Faculdade Assis Gurgacz. Professor Orientador: Andrea Resende CASCAVEL 2013 AULAS PRÁTICAS CONCRETO Data: 8 e 22 de

Resolução de Problemas e do uso do material concreto para o processo de ensino e aprendizagem das quatro operações matemáticas com os números inteiros, com estudantes do sétimo ano do Ensino Fundamental. Os objetivos foram: analisar como os alunos resolveram problemas relativos às quatro operações; conhecer o modo como eles usaram o material concreto para a resolução de problemas; identificar como os estudantes relacionaram as situações-problema da sala de aula com o seu cotidiano e, por…

Relatório - Plano de Aula 25/07/2012 11:21 Página: 1/25 Disciplina: DPU0250 - PRÁTICA SIMULADA IV Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Petição Inicial: Queixa-Crime OBJETIVO O aluno deverá ser capaz de elaborar uma petição inicial, preenchendo os requisitos necessários, identificando e esclarecendo: o sujeito ativo do crime, os autores e os meios empregados, o mal produzido – resultado, o lugar do crime, os motivos do crime, modo a maneira pela qual foi praticado;…

Plano de aula 7 Caso Concreto 1 1 ) O poder soberano não se divide. É possível de ser exercida mesmo ainda que tenha descontinuidade de território. 2) Se tornou um Estado Soberano . Um Estado perfeito, porque continha os elementos que configuram o Estado. Povo, território, governo, soberania, finalidade. Plano de aula 8 Caso 1 Estabeleceu distinção entre as normas dando, ao que é matéria constitucional maior importância. Semirigída Matéria processo mais rígido, Forma…

SEMANA 1 EMENTA DA AULA: Administração Pública. Administração Direta e Indireta. Estrutura, composição e princípios. Conteúdos: 1 - Administração Pública Brasileira 1.1 – Estrutura 1.2 – Estrutura setorizada (1º, 2º e 3º setores) 2 - Administração Direta 2.1 – Conceito 2.2 – Princípios 2.3 – Composição 3 - Administração Indireta 3.1 – Conceito 3.2 – Princípios 3.3 – Composição Objetivos Específicos: O aluno deverá ser capaz de: Compreender a dinâmica…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CIVIL – 2011.2 RELATÓRIO SOBRE VISITA TÉCNICA À CENTRAL DOSADORA DE CONCRETO - SUPERMIX Disciplina: Tecnologia da Construção Civil II Professora: Virgínia Gouvêia Aluno: Mateus Augusto de Sena Brito SETEMBRO – 2011 RECIFE – PE Sumário 1. Apresentação.....................................................................................................1 2. Desenvolvimento..............

WEB AULA 1 Caso concreto 1: O Sindicato dos Empregados de Bares e Restaurantes de Minas Gerais celebrou convenção coletiva de trabalho com o Sindicato Patronal de Bares e Restaurantes de Minas Gerais. A referida norma coletiva estabeleceu que, para os integrantes da categoria profissional representada pelo sindicato profissional, a hora noturna, assim considerada aquela compreendida entre as 22 horas de um dia e as 5 horas do outro dia, teria adicional de 50% (cinquenta por cento) sobre…

AULA 2 Caso Concreto (OAB) COMÉRCIO e IPORTADORA XYZ, que trabalha com produtos comestíveis importados, apesar de ter pago todos os impostos devidos, não obteve a liberação de sua mercadoria pelo Delegado da Receita Federal, em virtude de greve levada a efeito pelos fiscais daquele órgão. Preocupado com o perecimento dos produtos e, com o conseqüente prejuízo iminente, posto que não poderia aguardar o término da greve , diante da natureza das mercadorias , a empresa recorreu ao…