Caso Concreto 13 Psicologia

Interação em Psicologia, 2002, 6(1), p. 13-18 1 Análise do comportamento: behaviorismo radical, análise experimental do comportamento e análise aplicada do comportamento1 Marcus Bentes de Carvalho Neto Universidade Federal do Pará Resumo Há diversas práticas culturais envolvidas no que se convencionou chamar de “Psicologia Comportamental” ou simplesmente de “Behaviorismo”. O presente trabalho desenvolve o argumento de Tourinho (1999), em favor de uma classificação onde a…

os adultos. Os jovens que cumpriram pena em penitenciárias voltaram a delinquir e de forma mais violenta. O resultado concreto para a sociedade foi o agravamento da violência. Das seis propostas de redução da maioridade penal que a Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania do Senado avalia, quatro reduzem a maioridade de 18 para 16 anos, e uma para 13 anos, em caso de crimes hediondos. Há ainda uma proposta de emenda constitucional (PEC), do senador Papaléo Paes (PSDB-AP)…

Universidade Católica de Brasília Curso de Psicologia Psicologia: Ciência e Profissão – Noturno (2/2014) Professora: Patrícia Emanuelle Ribeiro Grupo 06: Amanda Ribeiro, Fernanda Assunção, Jerlene Cristina, Karla Aparecida, Priscila Dantas. TRABALHO 2 ÊNFASE EM PSICOLOGIA JURÍDICA ÁGUAS CLARAS – DF, 2014 INTRODUÇÃO A Psicologia Jurídica é uma área recente da ciência Psicologia, comparando-se as demais áreas – Clinica; Escolar e Organizacional. Dedica-se na aplicação

UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO Professora: Célia Ferreira Acadêmicos: Klever Araujo Selasco Cebalho Aguinel P. Silva Rosangela da S. Tavares Questionário de Psicologia Capitulo 2 Questões 1. Qual a importância de se conhecer a história da Psicologia? O passado e o futuro sempre estão no presente, enquanto base constitutiva e enquanto projeto. Por exemplo, todos nós temos uma história pessoal e nos tornamos pouco compreensíveis se não…

2º/3º/9º PERÍODO/ DIREITO. Prof.ª: Telma Apª. Pereira Fosse PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO 1º BIMESTRE Aluno(a): ________________________________________ DATA: 07/03/14 a 04/04/14. DISCIPLINA DE PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO MÓDULO II OBS.: O material deste módulo está disponível apenas como parâmetro de estudo para este programa de disciplina semi- presencial. É proibida qualquer forma de comercialização ou distribuição

conter sua impulsividade. Apesar dos dados apresentados, ainda é necessário que sejam realizados estudos aprofundados sobre o funcionamento cerebral que investigue a relação entre a disfunção cerebral e a psicopatia, pois não existem dados concretos a respeito. Quanto ao gênero, a psicopatia apresenta diferenças entre homens e mulheres. Nas mulheres os primeiros sintomas da psicopatia começam a aparecer durante a pré-puberdade, já nos homens os sintomas aparecem antes desta fase.

Texto 1 – A Psicologia ou as Psicologias 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). A relação entre o cotidiano e o conhecimento cientifico é que normalmente utilizamos do conhecimento acumulado pela psicologia, e isso nos permite explicar ou compreender problemas cotidianos de um ponto de vista psicológico. Exemplo: Tomar chá de boldo para dores de fígado, usada pelos avós dos avós, sem…

como muito bem resume André Dartigues (1973, p. 17-18), que estes fenômenos podem ser percebidos e que o modo de percepção original que deles temos constitui o seu conhecimento fundamental. Desta forma, partindo da experiência, é possível atingir o concreto, e o mundo da consciência, até então visto como algo basicamente vago destituído de qualquer positividade, controle e possibilidade de previsão, sem qualquer fundamento empírico, no sentido reinante no período, torna-se acessível…

processo de “desinstitucionalização” do qual • Texto recebido em fevereiro/2007 e aprovado para publicação em março/2007. * Tradução de Nina de Melo Franco (Bacharel em Direito, professora e tradutora de francês). ** Doutor em Psicologia, psicanalista em Bruxelas, membro da École de la Cause Freudienne e da Associação Mundial de Psicanálise, professor da «Seção Clínica» de Bruxelas, ligada ao Departamento de Psicanálise da Universidade Paris VIII. De 1975 a 2004, ele…

devido à avaliação do staff, entre outros, mas que podem ser resolvidos com formações por exemplo (Bonta & Andrews, 2007). Através de uma componente prática concluiu-se que o modelo RNR pode ser complementado com outros modelos, tendo sido no nosso caso aplicado o cognitivo-comportamental, de forma a prevenir a reincidência e a reeducar os jovens ofensores. Palavras-chave: risco; necessidade; responsividade; necessidades criminógenas; previsão comportamental; reabilitação;…