Case Escola Reforço Escolar

Departamento de Ciências da Educação Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares A Biblioteca Escolar e o Desafio da Literacia da Informação Um estudo empírico no Distrito de Viseu Maria da Conceição Dinis Alves Ferreira Tomé Lisboa, Setembro de 2008  Departamento de Ciências da Educação Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares A Biblioteca Escolar e o Desafio da Literacia da Informação Um estudo empírico no Distrito de Viseu Maria…

e ocorre nas idades precoces. Epidemias, muitas vezes, evoluem vagarosamente em países desenvolvidos, envolvendo áreas geográficas por muitos meses; fontes comuns epidêmicas podem evoluir explosivamente. A doença é mais comum em crianças em idade escolar. Observa-se, contudo, que em anos recentes, são comuns os surtos em comunidades abertas e a água ou alimentos contaminados por manipuladores de alimentos têm sido as fontes mais freqüentes de transmissão. Em cerca de 25% dos surtos não…

Diversidade Sexual. Sexualid ade / Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Educação. Departamento de Diversidades. Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual. – Curitiba : SEED – Pr., 2009. - 216 p. ISBN 978-85-85380-81-6 1. Educação sexual. 2. Escolas. 3. Gênero. 4. Mulher. 5. Violência. 6. Saúde pública. 7. Mídia. I. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Departamento da Diversidades. II. Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual. III. Título. CDU…

recria o seu logotipo: um triângulo que lembra um “A”, inicial de Alpargatas, e que dá ideia de movimento. Em 1970 a Alpargatas lança o Kichute, o calçado perfeito para futebol “pelada” e a empresa dá início à campanha de cunho social que percorre escolas estaduais com o mote: “Criança calçada, criança sadia”. Os jovens brasileiros ganham uma calça velha, azul e desbotada: a Us Top. A empresa inaugura fábricas de Norte a Sul do país e entra no segmento de artigos esportivos com o…

ENSINO E PERCURSOS POÉTICOS O REPERTÓRIO VISUAL E O DESENHO NAS AULAS DE ARTE: A REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO NA ESCOLA. Jorge Thiago Sais Eslabão ORIENTADOR (A): PROF.ª DRA. LARISSA PATRON CHAVES Pelotas, 14 de junho de 2012. JORGE THIAGO SAIS ESLABÃO O REPERTÓRIO VISUAL E O DESENHO NAS AULAS DE ARTE: A REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO NA ESCOLA. Trabalho de conclusão do curso de Pós-graduação em artes/ ensino e percursos poéticos pela Universidade…

support conservant durablement en provisoirement de l’écrit, dans un espace socio-institutionnel donné. » (Yves Reuter, 1996 : 59) II Resumo A escola reveste-se de grande responsabilidade ao manter e controlar a aprendizagem e ao superar a crise que se atravessa relativamente à expressão escrita dos alunos. É, assim, atribuição da escola fazer com que os alunos tenham acesso a uma aprendizagem mais significativa, traçando estratégias que promovam a melhoria da expressão…

.................. 59 4 1 - APRESENTAÇÃO Em 29 de dezembro de 2008, com a sanção da Lei Federal nº 11.892, que cria no Brasil 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, através da junção de Escolas Técnicas Federais, Cefets, Escolas Agrotécnicas e Escolas vinculadas a Universidades, o Instituto Federal surge com a relevante missão de promover uma educação pública de excelência por meio da junção indissociável entre ensino, pesquisa e extensão, interagindo…

moradia das famílias. Na análise dos dados, privilegiaram-se a estatística descritiva e a Interpretação dos sentidos a partir dos sujeitos pesquisados, nos termos de Minayo. Foi constatado que o PBF na percepção das famílias é entendido como Bolsa-Escola e contribui para o impedimento de situações de fome. O PBF, em Viçosa, prioriza apenas a transferência de renda, razão por que as chances de ser considerado “portas de saída da pobreza e da exclusão social” são pequenas. Em princípio,…

JOSÉ RENATO CARNEIRO A CONSTITUIÇÃO E A ATUAÇÃO DE GRUPOS, TRIBOS, GANGUES E GALERAS NO ENTORNO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO: uma coexistência possível? ARARAQUARA – 2006 2 JOSÉ RENATO CARNEIRO A CONSTITUIÇÃO E A ATUAÇÃO DE GRUPOS, TRIBOS, GANGUES E GALERAS NO ENTORNO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO: uma coexistência possível? Dissertação de Mestrado UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA – UNESP – Faculdade de Ciências e Letras CAMPUS DE ARARAQUARA …

que seus universitários tenham uma base suficiente de cultura científica e humanista. Com o Processo de Bolonha, há um acordo na Europa visando aumentar esse ciclo para três anos. Em razão da origem de suas universidades tradicionais, nascidas como escolas de teologia, os Estados Unidos sempre tiveram dois anos de formação geral no nível superior. Portanto, mesmo os países de melhor educação básica acham que é preciso continuar no superior a formação geral, ainda que isso ocupe pelo…