Cartografia Na Sala De Aula

conteúdos de geografia com a vida do aluno(realidade)? -Qual importância da geografia na vida do aluno? -Qual importância de trabalhar com imagens, vídeos(material concreto)? -como esta a compreensão de gráficos? - Como os professores trabalha a cartografia? - Como anda a relação da geografia e o meio ambiente? - A importância da geografia para se compreender a globalização, e o meio em que esta inserido. 4-Justificativa Trabalhar os conteúdos de geografia de maneira coerente,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PEDAGOGIA PLANO DE AULA Disciplina: Met. Do Ens. De Geog. Professor (a): Alida Turmas: 5º Período – Turma “M” Nomes: Carla Aparecida Martins Daisy Ferreira Daiane Ribeiro Kelly Martins 2013 Geografia? O que é isso? Em resumo, entendemos que por causa das transformações significativas que implicam em mudanças nos seus mais variados aspectos, do atual mundo principalmente na educação. A Geografia, sendo

patrimônio histórico-cultural guardado na instituição. Dentre as diversas atividades desenvolvidas pela APESP, A SALA DE AULA NO ARQUIVO,destinado a estudantes do Ens. Fundamental II e Médio,realiza oficinas a partir dos documentos,segundo Stanley,o mais procurado são As fontes Históricas,mas o acervo ainda conta com os temas referentes às pesquisas das Ferrovias Paulistas,Cartografia Histórica,O Movimento Constitucionalista de 1932 e Anistia e Redemocratização.A VISITA…

comunicação). Mapas Mapas conceituais Os mapas servem para nos guiar por terrenos desconhecidos, eles nos mostram até onde chega determinado território, por onde passa, e onde outro começa. Quando se fala em napa, muita gente associa logo á cartografia, só que qualquer documento apropriado pode ser chamado de guia, ou mapa, como o mapa conceitual. A função de um mapa conceitual é basicamente a mesma de um mapa comum, simplificar, de maneira logica, as ligações e os limites de…

Democracia, Pluralismo, Autonomia, Solidariedade e Comprometimento. A infra-estrutura física está à disposição dos alunos para atividades extraclasse, desde que pertinentes aos cursos ofertados e dentro dos horários devidamente reservados. As salas de aula estão aparelhadas para possibilitar melhor desempenho docente e discente. Infraestrutura A Faculdade Castelo Branco - FCB, situada no município de Colatina, Estado do Espírito Santo possui uma área total de 12.291,15m². Todas as…

6. OBJETIVOS 7. ANÁLISE DOS MAPAS 8. CONCLUSÕES / CONSIDERAÇÕES FINAIS 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1 INTRODUÇÃO A cartografia urbana está inserida em contextos variáveis e é facilmente visualizada em diversos âmbitos. Desde as sociedades mais primitivas, a organização socio-espacial já se fazia presente no mundo todo, disseminando novas formas de adequação estrutural de

ou da impressão dessa imagem. Nas muitas utilizações de recursos de imagens, como na tomografia ou na localizaçãopor satélite, essa organização é fundamental para uma interpretação precisados resultados obtidos. DESENVOLVIMENTO Geometria e cartografia Os homens utilizam mapas desde a mais remota Antigüidade, e provavelmente já o faziam em épocas pré-históricas. É possível que alguns desenhos encontrados em cavernas e com um significado desconhecido até agora sejam croquis dos…

itinerário. Anos 3º. e 4º. Ano Tempo estimado Três aulas. Material necessário Cópias de um esquema simples de quarteirões vizinhos à escola, câmera digital e sucata com formas geométricas. GPS (celular), laboratório de informática (computadores). Bússola: um pote com tampa (embalagem de margarina, por exemplo). Linha, agulha, rolha, tesoura, lápis preto e colorido, papel e um imã. Desenvolvimento 1ª Momento (1ª. aula): Levar os alunos ao laboratório de informática,…

Lira Jannyne Glazielle Feitosa Silva Juliana Larissa Pereira Silva Cartografia Maceió-Al Colégio Rosalvo Ribeiro dos Santos …

enquanto processo educativo, que será abordada neste texto, procura romper com a idéia de que o professor é aquele que “dá aulas”, buscando resgatar sua função de orientador que vê no aluno um parceiro de trabalho, conforme preceitua DEMO(1998). A pesquisa educativa supõe a busca de estratégias de mudança da realidade, sendo que a atitude diária do professor em sala de aula é que deverá provocar transformações no processo de ensinar e aprender. Neste contexto, não há espaço para a…