Cartografia Escolar Para Pedagogia

geralmente o migrante e a migrante que chega às grandes metrópoles oriundas de áreas rurais já bastante desgastadas e empobrecidas. De acordo com a autora, são os filhos de trabalhadores rurais não qualificados, com baixo nível de instrução escolar, em geral também analfabetos. Esses sujeitos, geralmente, têm uma passagem curta e não sistemática pela escola. Trabalhadores de ocupações urbanas não qualificadas, após experiência no trabalho rural na infância e adolescência, acabam por…

outras perspectivas que busquem a superação das chamadas pedagogias da assimilação, aquelas que procuram inculcar no cidadão os valores da cultura escolar através da idéia de uma universalidade da ciência (SERPA, 2004 e GRAY, 2006), sem nenhum vínculo com suas necessidades do presente ou do futuro, e que não ensejam a formação de um cidadão participativo, crítico, que possa produzir conhecimentos a partir de sua cultura originária. Essa pedagogia da assimilação encontra ainda espaço nas…

CULTURA E PRÁTICAS ESCOLARES: FORMAS DO ENSINAR E DO APRENDER DE VELHOS MESTRES NO SERTÃO MINEIRO (1937-44). Maria Zeneide Carneiro M. de Almeida,Dra. PUC-Goiás/PPGE/EDU; E-mail: belalorena8@yahoo.com.br RESUMO Esse estudo apresenta discussões sobre o resultado parcial do trabalho realizado sobre a memória de velhos mestres-escolas do sertão mineiro; o objeto de estudo trata da memória reconstruída sobre a cultura escolar e o processo de escolarização no Estado de Minas…

Júnior Formatação eletrônica: Alexandre Aldo Neves (UNESP – Presidente Prudente /SP) Revisão de Espanhol: Jorge Montenegro Gómez (UFRP - Curitiba/PR) Revisão de Inglês: Jarbas Francisco Alves Capa Motivo: Muitas Nações, um mundo. I Concurso Local de Cartografia para Crianças / UFAC Autora: Thais Barros de Souza (Profª. Jane Fran. 4ª série/Ensino Fundamental, Colégio Meta – Rio Branco/AC.) Arte: Gilson Kleber Lomba Tiragem: 1.000 Impressão: Copy Set (Av. Cel. José Soares Marcondes, n.…

sobre as possibilidades e limitações dessa modalidade e das implicações da pesquisa científica, como também a respeito da socialização das avaliações produzidas. Então, é preciso enfatizar que o essencial não é a tecnologia, mas um novo estilo de pedagogia sustentado por uma modalidade comunicacional que supõe interatividade, isto é, participação, cooperação, bidirecionalidade e multiplicidade de conexões entre informações e atores envolvidos. Mais do que nunca, o Professor e Tutor estão…

passaram o campo de conhecimento do componente curricular da obra, bem como os experimentados pela pedagogia e pela didática em geral. Tomando por base os princípios supracitados, na avaliação do Manual do Professor, destinado ao componente curricular Geografia, foi observado se esse instrumento atende aos seguintes critérios: • contém reflexões a respeito da ciência geográfica e da geografia escolar dos anos iniciais, em face das transformações teóricas e metodológicas que…

Formatação eletrônica: Alexandre Aldo Neves (UNESP – Presidente Prudente /SP) Revisão de Espanhol: Jorge Montenegro Gómez (UFRP - Curitiba/PR) Revisão de Inglês: Jarbas Francisco Alves Capa Motivo: Muitas Nações, um mundo. I Concurso Local de Cartografia para Crianças / UFAC Autora: Thais Barros de Souza (Profª. Jane Fran. 4ª série/Ensino Fundamental, Colégio Meta – Rio Branco/AC.) Arte: Gilson Kleber Lomba Tiragem: 1.000 Impressão: Copy Set (Av. Cel. José Soares Marcondes, n.…

SRE, formada por, obrigatoriamente, no mínimo: I – quatro técnicos da área de Gestão de Pessoas da SRE, sendo que o coordenador da comissão deverá ser o Supervisor de Atividades Administrativas da S.R.E.; II – um técnico da área de Supervisão Escolar da SRE; III – um técnico da Educação Profissional IV – um representante do SINDIUPES. 1.5 - Os cronogramas das etapas de chamada e de contratação do processo de seleção, regulamentado por este edital, serão divulgados em edital…

desenvolvimento do país‘(SAVIANI, 2004, p. 21-22). Em consonância com esses princípios, a prática pedagógica dos estudantes formados nos cursos de Pedagogia tinha como orientação uma educação tecnicista, inspirada na neutralidade científica, nos princípios de racionalidade, de eficiência e de produtividade. Foi essa concepção de educação que conformou a organização escolar do ensino de jovens e adultos nas rígidas referências curriculares, metodológicas, de tempo e espaço da escola de…

..........................................35 2.1-UM FAZER DOCENTE PAUTADO NO CONCEITO DA INTERDISCIPLINARIDADE..................................................................................................37 2.2-COMO ADEQUAR O CURRÍCULO ESCOLAR DENTRO DA INTERDISCIPLINARIDADE..................................................................................................39…