Cartografia Do Trabalho Docente

A CARTOGRAFIA ESCOLAR NA ABORDAGEM TEMATICA DA GEOGRAFIA A cartografia não é estudada na sua devida importância, series iniciais, ou seja, as crianças de 5 a 7 anos começam a desenvolver noções espaciais topológicas é nesse momento em que deveria ser introduzido o estudo da cartografia para auxilia-las na sua primeiras leituras espaciais, ao ambiente em que vivem. Iniciando um novo método de estudo diferenciado como por exemplo como se localizar, desenhar o espaço em que vivem, sua…

aprimorar a educação básica; sendo assim, foram feitas análises para conhecer e agregar valores no ambiente escolar. Nas quais se destaca testes na área de Geografia no ensino médio. Desta forma, este trabalho avaliou o ensino informando sobre os recursos instrucionais digitais. Sendo assim, a cartografia enriqueceu com esse sistema de sensoriamento remoto agregando uma ampla informação nos aspectos da vegetação e ocupação urbana. Este novo recurso é uma forma de melhorar o ensino…

_______________________________________________ Profª. Dra. Sueli Maria Pessagno Caro / UNISAL Americana, 31 de agosto de 2011. Dedico esta dissertação: Aos meus pais pelo estímulo e compreensão. A todos os professores que acreditaram no meu trabalho. Enfim, a todos que direta ou indiretamente, contribuíram para a conclusão de mais esta etapa. Agradecimentos Elaborar uma dissertação como esta foi como reunir retalhos e costurar a mão, para tanto precisei e pude contar com muitas mãos. Mãos

BÁSICA: POSSIBILIDADES INCLUSIVAS A PARTIR DA CARTOGRAFIA Antonio Carlos Freire Sampaio1 Adriany de Ávila Melo Sampaio2 Adriano Pereira dos Santos3 Marina Beatriz Ferreira Vallim4 Roberta Afonso Vinhal Wagner5 Wellington Vinhal Wagner6 Fátima de Jesus Ribeiro Martins7 Resumo No ano de 2010, em Uberaba-MG, Brasil, teve início o projeto FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: possibilidades inclusivas a partir da Cartografia. A proposta inicial começou com o…

meio da Co-participação e Regência de Ensino. A Co-participação da Regência compreende a forma de trabalho pedagógico que será repartido entre o Professor Regente (que será o Supervisor) e a aluna estagiária. Não caberá a aluna-estagiária assumir um papel apenas de observadora do trabalho do Professor Regente, mas de ser parceira na realização do trabalho docente, colaborando nos seguintes processos pedagógicos: * Planejamento de atividades didáticas; *…

representação do espaço. Os alunos precisam ser preparados para que construam conhecimentos fundamentais sobre essa linguagem,como pessoas que representam,codificam o espaço e como leitores, das informações expressas. Este trabalho e de pratica simulada que demonstrará a importância da cartografia no ensino-aprendizado de geografia, e demonstrar a real preocupação dos professores que vão, em diferentes lugares e ritmos, construindo um saber necessário, para transmitir aos seus alunos. …

E.E Sapopemba Trabalho de Geografia 2014 E.E Sapopemba Trabalho de geografia Introdução É fácil pensar nos mapas como um conjunto de orientações visuais. Se você estiver tentando chegar ao topo do Monte Everest ou à nova casa de um amigo, um mapa pode ajudar a encontrar o caminho. Mas, os mapas podem fazer mais do que ajudar a calcular onde você está e para onde está indo. Eles são representações de informações que podem descrever quase tudo…

formação e diretrizes para a carreira dos profissionais da educação. • Artigo 1.: Esta Lei disciplina a educação escolar nacional, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. • Artigo 43.: • Incentivar o trabalho de pesquisa científico, promover a divulgação do conhecimento produzido, promover a extensão, aberta à participação da população. • Artigo 44.: • A educação superior abrangerá cursos de diferentes áreas do conhecimento e níveis de abrangência,

crescendo desde então. Dados estatísticos de 2009 indicavam a existência de 17 IES Públicas e 21 IES privadas em todo o país (Taímo, 2010, p.148). As instituições de Ensino Superior que têm mais representatividade em termos de número de estudantes e docentes em tempo integral são a Universidade Eduardo Mondlane e a Universidade Pedagógica, ambas públicas. A Universidade Pedagógica, foi criada em 1985, como Instituto superior Pedagógico (ISP) por Diploma Ministerial nº 73/85, de 4…

Filosofia e Ciências Humanas Faculdade de Geografia e Cartografia Política e Legislação Educacional BELÉM/PA Junho/2014 Universidade Federal do Pará Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Faculdade de Geografia e Cartografia Política e Legislação Educacional Desafios do modelo Brasileiro de inclusão digital pela escola Lena Lavinas Alinne Veiga Docente: Adolfo Oliveira Neto Discente: Diego Barros Evangelista 13190000501 Trabalho apresentado para a…