A importância da leitura da educação infantil segundo emilia ferreiro

A LINGUAGEM E A REPRESENTAÇAO CARTOGRAFICA

Christiane de Matos Pinto
PROF: Leonardo Rodrigues
Centro Universitário Leonardo da VINCI-UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia Turma (PED 0090) Pratica do Módulo V
27-11-2012

Resumo

Pensar e compreender o real através das ações e essencial para a leitura e entendimento do mundo real. A observação, a percepção, a analise conceitual e a síntese das representações cartográficas possibilitam pensar significativamente o conhecimento do espaço geográfico. E possível perceber que o estudo da linguagem cartográfica vem, cada vez mais, reafirmado sua importância desde o inicio da escolaridade. O estudo das representações cartográficas contribui não apenas para que os alunos compreendam mapas, mas também desenvolvam capacidades relativas à representação do espaço. Os alunos precisam ser preparados para que construam conhecimentos fundamentais sobre essa linguagem,como pessoas que representam,codificam o espaço e como leitores, das informações expressas. Este trabalho e de pratica simulada que demonstrará a importância da cartografia no ensino-aprendizado de geografia, e demonstrar a real preocupação dos professores que vão, em diferentes lugares e ritmos, construindo um saber necessário, para transmitir aos seus alunos.

Palavra-Chave: Representação Cartográfica. Ensino e aprendizagem. Da Geografia.

1. INTRODUÇÃO A Geografia continua sendo uma ciência com ebulições variadas em deu âmbito. Ao geógrafo cabe procurar indentificar-se escolher, articular com uma ou outra perspectiva metodológica de ensino, analisando o conjunto global ou as categorias setoriais dos fenômenos. Há muito tempo, discutem-se em congressos, seminários e colóquios, temas sobre o ensino de geografia. As concepções de cada época influenciam a metodologia de ensino. Como se sabe, a obra de Carvalho, de 1925 – professor do Colégio D.Pedro II do Rio de Janeiro influenciou muito as concepções de ensino desta disciplina.

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