Cartilha Cidadã Com Informações Básicas Acerca Do Direito Civil

APRESENTAÇÃO A principal característica da Matriz Curricular Nacional – doravante denominada Matriz – é ser um referencial teórico-metodológico para orientar as Ações Formativas dos Profissionais da Área de Segurança Pública – Polícia Militar, Polícia Civil e Bombeiros Militares – independentemente da instituição, nível ou modalidade de ensino que se espera atender. Seus eixos articuladores e áreas temáticas norteiam, hoje, os mais diversos programas e projetos executados pela…

1 > 2. 5 Lições de desapego para interesses genuínos Nós mesmos, como instituição constituída em plena redemocratização, emprestávamos os modelos associativos do setor privado para desbravar fronteiras e ocupar territórios numa sociedade civil ainda tão pouco organizada. A criação do Gife (Grupo de Institutos, Fundações e Empresas), associação da qual somos fundadores e que primeiro hasteou a bandeira do investimento social privado no Brasil, ilustra bem esse fato.…

e ele morreu”. (fala da criança de 12 anos). “Me sinto muito triste, quando a gente passa as pessoas dizem, ei, cata lixo, fica nos humilhando”. (fala da adolescente de 14 anos). 6 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO, 10 1. A FORMAÇÃO DE AGENTES DE DIREITOS HUMANOS PARA A ATUAÇÃO NA ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL, 13 Maria de Fátima Pereira Alberto Daniele Cristine da Silva Cirino Nozângela Maria Rolim Dantas Taiana da Silva Nunes Ádria Melo Soares Maria Helena S. França Lins…

com o conhecimento sobre a prática, que só se adquire no fazer pedagógico, na sala de aula, com a participação efetiva do futuro professor no dia a dia da escola. Propiciar ao licenciando um período maior de aprendizagem em sala de aula da escola básica, com o acompanhamento próximo do professor regente de turma – período em que lhe seria permitido experimentar situações diferentes de ensino-aprendizagem, vivenciar uma “imersão” na escola, participando das diferentes etapas do…

necessidades dos Educandos 36 8 - FILOSOFIA DA ESCOLA 37 9 - FINS DA EDUCAÇÃO NACIONAL 38 10 - FINS DA EDUCAÇÃO BÁSICA 38 11 - PRINCIPIOS DA EDUCAÇÃO NACIONAL 39 11.1. Princípios Filosóficos 39 11.2. Princípios Institucionais 40 12 - PRINCÍPIOS NORTEADORES 40 12.1. Epistemológicos 40 12.2. Didático-pedagógicos 41 12.3. Éticos 42 12.4. Estéticos 42 13 - DIREITOS DA EDUCAÇÃO NACIONAL 43 14 - DIREITOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 43 15 - ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 44 16 - OBJETIVOS 46 16.1. Da…

NO PLANO DA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS Osasco – SP 2008 12 CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO INSTITUTO DE ENSINO PARA OSASCO – UNIFIEO FABIANI RIOS STASINSKI ORÇAMENTO PARTICIPATIVO NO PLANO DA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS Dissertação apresentada à Banca Examinadora da UNIFIEO – Centro Universitário FIEO, como exigência para obtenção do título de Mestre em Direito, tendo como área de concentração “Positivação e Concretização Jurídica dos Direitos Humanos”,…

vida, e, sobretudo a saúde. Quando a situação socioeconômica interfere no meio ambiente, ocasionalmente afeta a qualidade de vida e a saúde de forma geral. Sendo assim, não podemos esquecer de atender, na luz da Educação Ambiental, às necessidades básicas de saúde relacionadas com ações preventivas de Educação Ambiental. 4 Textos para se pensar a EA Bifani (1997) expõe que a sociedade rica explora ao máximo a natureza para satisfazer às necessidades luxuosas ou supérfluas, enquanto…

trabalho. Aos membros da Banca Examinadora. À direção da Itaipu Binacional, em especial ao Diretor de Coordenação, Dr. Nelton Friedrich, pela disponibilização de documentos e pelas informações prestadas. À Direção e Funcionários do Conselho de Desenvolvimento dos Municípios Lindeiros ao Lago de Itaipu pelas informações e colaboração. Aos Monitores Ambientais do Projeto Linha Ecológica, pela contribuição na avaliação do projeto. Ao Prefeito de Santa Helena-PR, Sr. Silom…

homoafetividade: o Direito e o vínculo do afeto...........................................................22 Capítulo 2 .................................................................................................................................................... ….32 Família homoafetiva: uma realidade 2.1 Conjugalidade e relação homoafetiva...................................................................................32 2.2 A relação homoafetiva e o desafio para o…

históricas, conceituais, organizacionais e legais – que fundamentam, explicam e justificam o conjunto de programas, projetos e atividades que coletivamente compõem a política posta em andamento pela Secad/MEC a partir de 2004. Procuramos contemplar informações úteis a gestores, professores e profissionais da educação que atuam nos Sistemas de Ensino e a parceiros institucionais, tais como o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de…