Cartilha Aula Colaborativa 2

..........................4 1.2. Paulo Freire e a educação pela vida..............................................................7 1.3. Perspectivas atuais para a educação de jovens e adultos........................11 2. CAPÍTULO 2 - METOLOGIA...............................................................................16 2.1. ABORDAGEM METODOLÓGICA .................................................................16 2.2. O MÉTODO PAULO FREIRE:…

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS Unidade Escolar Lustosa Sobrinho Rua JK, s/n – centro. CEP. 64.930-000 Gilbués – Piauí Atividade Colaborativa Módulo IV PROJETO: VIVER SEM DROGAS Tutora: Lidiane de Sousa Barbosa Anderson Ribeiro Araújo; Celina Dayse Lustosa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Campus ABC Engenharia Elétrica / Produção – 3º Semestre 2012 DIREITO E LEGISLAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA Aula-tema 03: DIREITO CONSTITUCIONAL Componentes do grupo: São Paulo, 22 de Abril de 2012 INTRODUÇÃO Através de pesquisas e entrevistas realizadas, listamos duas das necessidades e sugestões que o cidadão considera como os problemas que mais os afligem nos dias de hoje. Aproveitamos para abordar as principais causas desses…

Sumário Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação....................................................................................................................4 Aula-tema 03: Softwares educacionais........................................................................5 Aula-tema 04: Recursos audiovisuais no processo de ensino-aprendizagem...........6 Aula-tema 05: Recursos da internet e suas funcionalidades educacionais...............7…

Aula-tema 07: Direito do Consumidor O Direito do Consumidor estabelece as regras que regulam as relações de consumo entre consumidores e fornecedores de produtos ou serviços. Como vivemos em um mundo capitalista, as relações de consumo são sempre muito estimuladas, porém, com a diferença de que nos dias de hoje, a realidade é outra, afinal os consumidores são protegidos por lei. Para tanto, existe o Código de Defesa do Consumidor, sustentado por quatro pilares, quais sejam, o de aperfeiçoamento

valorizadas profissionalmente. SÚMARIO 1.Saúde e Segurança no Trabalho / Benefícios e Assistência Social 1.1 Evolução histórica Legislação sobre Acidentes do Trabalho......................2 1.2 Sistema Único de Saúde Assistência Médica ao Trabalhador.....................2 2. Técnicas de Negociação..............................................................................3 2.1 O Processo de…

............................... Capítulo 1 – Leitura e Formação do Leitor 1. A importância do ato de ler........................ ........................................................ 2. Leitura do mundo e leitura da palavra: a leitura dentro e fora da escola..................... Capítulo 2 – História do letramento.............................................................................. 2.1.Letramento e alfabetização: porque letrar é mais do que alfabetizar.................

da presente reunião, é abordar as mudanças em relação a alfabetização em nossa escola. Temos como lema a promoção da aprendizagem no aluno que deve ser o objetivo principal do professor. Para atingir este objetivo não basta ao professor dar uma boa aula, trabalhar bem os conteúdos, ele deve ter bem claro o conhecimento amplo das concepções teóricas que fundamentam a sua prática. A alfabetização em nossa escola tem sido motivo de discussão sobre as dificuldades que passamos para…

Gustavo Xavier Macedo Goiânia 2012 FACULDADE DE GOIÂNIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIREITO E LEGISLAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA Goiânia 2012 Sumario 1 – Introdução...............................................................Pagina: 04 2 – Sustentabilidade..............................................Pagina: 05 a 11 3 – Relatorio………………………………………………..Página: 12 4 – Conclusão....

reconstruir a partir dos velhos modelos? Segundo Celani (2004), em lugar de se abandonar velhos padrões, determinados por práticas que não foram contestadas, porque fazem parte da tradição da escola, há a necessidade de se aceitar as contradições de sala de aula, inerentes a sua imprevisibilidade. É importante que se recorra às inúmeras escolhas disponíveis, oferecidas pelas contribuições da ciência e da tecnologia. Percorrer outros caminhos, correr riscos e incertezas. É nisso que…