Carta De Intenção Estagio

de abril de 2014, na Assessoria para Assuntos Internacionais. 3.1 DOCUMENTOS PARA INSCRIÇÃO: Formulário de Inscrição anexo, devidamente preenchido; Carta solicitando a participação no programa, com justificativa, explicando sua motivação para candidatar­se e como o programa contribuirá com seus estudos; A carta deverá ser apresentada em Inglês e em Português; (01) foto 3x4 recente; Cópia do Currículo Lattes atualizado; Histórico oficial do IFBA…

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais – é uma base desenvolvida pelo Governo Federal, na qual educadores encontram referências para preparar suas aulas em todas as disciplinas e séries escolares. Aqui, a intenção é expor algumas ideias encontradas a partir da leitura do PCN no que diz respeito à Língua Portuguesa. A linguagem e participação social têm estreita relação com o domínio da língua, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso a informações, expressa e defende seu ponto

INTRODUÇÃO O estágio em docência nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental foi realizado no centro educacional Meu Caminho; cito à rua: comendador Clementino centro, Manaus –AM iniciou suas atividades no dia 03 de fevereiro de 1999, de acordo com art.20 incisos da Lei 9394/96 é uma instituição privada, tendo por mantenedora a firma centro educacional meu caminho sob o CNPJNº84135532000126, com Educação Infantil, sendo sua fundadora a professora Laura Maria de Andrade, graduada em matemática,

RESUMO Este projeto foi desenvolvido durante o estágio supervisionado da disciplina Estágio Curricular do 4º período do curso de Pedagogia da Faculdade Castelo Branco, na Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental “Ana Rocha Lyra” de Guarapari-ES. E teve com objetivo observar a docência e suas competências com alunos com deficiência. Os deficientes devem ser vistos como seres capazes de desenvolver suas aptidões mentais e habilidades para construir sua própria independência convivendo

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA • Estágio I – 5º período: Educação Infantil / Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) • Estágio II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e…

Quais estágios que definem a criação dos Blocos Econômicos? O primeiro estágio: Determinação da área onde ocorrerá o livre comércio, isto na prática, é um acordo onde os produtos produzidos por um determinado país, poderá circular fora de suas fronteiras em outros países membros. O segundo estágio: Neste segundo estágio efetivamente ocorre através de maiores interesses dos países, quando se unem as aduanas e se implementam as condutas e regras da comercialização. O terceiro estágio:…

história se dá através de uma seqüência organizada de idéias, uma seqüência textual. Vamos descobrir o que é isso?  Língua Portuguesa A07 Seqüências textuais T emos lido e discutido, ao longo deste módulo, diversos gêneros textuais, sua intenção comunicativa, sua autoria, entre outros aspectos. Vamos observar, agora, a organização do texto, ou seja, a seqüência textual. Mas o que é isso? Poderíamos dizer que a seqüência textual é uma espécie de “espinha dorsal” do texto.…

representante legal Sr./Sra. ------------------------, (nacionalidade, estado civil, profissão) (RG e CPF), firmam o presente convênio para a realização de estágios, nos termos da Lei 11.788 de 25 de setembro de 2008, conforme condições abaixo. CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETIVO 1.1. A Unidade Concedente compromete-se a conceder campo de estágio de caráter obrigatório em suas unidades aos estudantes devidamente matriculados nos Cursos de Administração, Letras, Matemática, Serviço…

DIEAD/IFPI, vinculada à Pró-Reitoria de Ensino, obedecidas às normas deste Edital. 2. O processo seletivo de que trata o presente Edital compreenderá duas etapas constituídas de Prova de Conhecimento (caráter eliminatório e classificatório) e Carta de Intenção (caráter classificatório). 3. Poderá submeter-se ao processo seletivo aquele candidato que atender aos requisitos e critérios especificados abaixo: a) Atender à formação exigida prevista nos itens 2.1 e 2.2, capítulo…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL ANDREA FORNITANI CALDAS - 4536882279 Taubaté-SP 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Fundamental. Taubaté – São Paulo 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação