Carta De Intenção Estagio

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA MAURILIO GUEDERT JUNIOR RESENHA CRÍTICA: CARTAS A UM JOVEM ADVOGADO Paixão, determinação e talento Florianópolis (SC) 2013 MAURILIO GUEDERT JUNIOR UMA ANÁLISE SOBRE O LIVRO “CARTAS A UM JOVEM ADVOGADO Paixão, determinação e talento” Trabalho apresentado à Disciplina de Estágio V do Curso de graduação em Direito da Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL. …

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI GISELE CRISTINA INÁCIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ANOS INICIAIS SER PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ITAJAÍ 2013/II GISELE CRISTINA INÁCIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ANOS INICIAIS Relatório de observação e intervenção apresentado como requisito para a conclusão da disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 6°…

...... 10 Quais os meus direitos? .......................................................................................... 11 Qual o procedimento para a realização do programa? ............................................ 13 Demonstração de Intenção de Candidatura......................................................... 13 Candidatura ERAMUS .......................................................................................... 16 Fim de Mobilidade .....................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE HISTORIA CEPAE – ESTÁGIO – 2008 Nome do estagiário: Larissa Escola: CEPAE Turma: 2º ano B do Ensino Médio Horário: Matutino Professora da turma: Professor de Estágio: Data da aula: Plano de aula – 06/07 I – Conteúdo A formação da Classe Operária e o Movimento Operário europeu a – tema da aula Os primeiros movimentos: ludismo e cartismo II – objetivos a – geral Analisar a formação da

CARTA ABERTA A carta aberta integra os gêneros textuais norteados pelo caráter argumentativo, cuja principal característica é permitir que o emissor exponha em público suas opiniões ou reivindicações acerca de um determinado assunto. Dessa forma, a carta aberta pode ser utilizada como forma de protesto , como alerta, e até mesmo como meio de conscientização da população ou de alguém com certa influência, como, por exemplo, um representante de uma entidade ou do governo, acerca da problemática

Supervisionada do Bloco I – Eixo de Formação Pedagógica durante o período de 06/08/2011 a 31/03/2012 realizada no Colégio Estadual Professor Teobaldo Leonardo Kletemberg, como escola de atuação, e no Colégio Estadual Inêz Vicente Borocz, como escola do estágio, e demais espaços visitados - tais como a Escola Especial Helena Wladimira Antipoff e o Caminho do Vinho em São José dos Pinhais - além de outros estabelecimentos, bem como listar as impressões obtidas e conhecimentos adquiridos no…

PROJETO: JOGO DIDÁTICO DEZEMBRO/2011 Curso: Ciências Biológicas Nome: Amanda Amorim, Bruno Vaz, Elaine Fontes, Gabriel Bevilagua, Nathália Balonecker, Nayara Castro, Threyse Gomes. Disciplina: Estágio Supervisionado do Ensino de Biologia IV. Professora: Dra. Ana Lúcia Gomes INTRODUÇÃO/ JUSTIFICATIVA É notável que o ensino de Biologia nas escolas públicas permanece, ainda, na maioria dos casos, restrito às aulas expositivas com…

Fax: (0** 71)2637569 DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS FCC017 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROFº LUIS PAULO GUIMARÃES DOS SANTOS INFORMAÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA • Avaliação: O Relatório de Estágio representará 70% da avaliação final; Freqüência: 30%. • Para confecções do Relatório deve ser utilizado o modelo apresentado. Leia atentamente o Código de Ética do Estágio em Ciências Contábeis, o Regulamento do Estágio e a Resolução CFC Nº 560/83 que dispõe sobre as…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA - 4ª Etapa ESTÁGIO SUPERVISIONADO Nome: Carima Moumtez El Orra Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização II Carga horária: 50 horas Professora responsável: Maria Elisa Pereira Lopes Introdução: O presente relatório descreve as atividades referentes ao período de estágio obrigatório do curso de Padagogia, na disciplina de Fundamentos e Metodologia da Alfabetização II, com…

Projeto de monitoria apresentado às disciplinas de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa, sob a supervisão da orientadora Profa. Andressa C. C. Barboza. MARIANA Abril – 2012 INTRODUÇÃO Dentro da proposta das disciplinas de Estágio Supervisionado do curso de licenciatura em Letras da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), os estagiários desenvolvem vinte horas de atividades de monitoria em seu campo de estágio. As atividades podem ou não ser…