Caracterização De Uma Avaliação Formativa

Maceió/AL – JUNHO/2012 TELHADOS E TELHAS Relatório de apresentado à Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas – FACET, do Centro Universitário Cesmac, do Curso de Engenharia Civil, para compor a nota da Avaliação Formativa FUNDAÇÃO EDUCACIONAL JAYME DE ALTAVILA – FEJAL CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS – FACET CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ( FONTE 14 e negrito) Maceió/AL – junho/2012

científico e do pensamento reflexivo; formar diplomados, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira; colaborar na formação contínua dos diplomados; articular a formulação, execução e avaliação do projeto institucional, base para os projetos pedagógicos específicos dos cursos; congregar cursos de graduação e pós-graduação, oferecidos em nível superior, bem como outros programas 1 • • • • • • especiais em…

utilizadas no desenvolvimento desse relatório são: entrevista,observação e analise,utilizando o material de apoio,os recursos didáticos ,que são uma importante ferramenta de ensino. Dentro do mesmo serão trabalhado os seguintes itens: A caracterização da escola,apresentação dos dados coletados e considerações finais. 2 RECURSOS DIDÁTICOS: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Com base na leitura proposta de Justino, e diante da nossa pratica educativa,…

1.0 Método de Avaliação do Projeto: Por ser um Projeto cujas diretrizes estão relacionadas a uma Política Pública, orientações para a implementação de um Método de Avaliação e Monitoramento Ativo/Participativo do XXXXXXXXX poderá ser desenvolvido pelos técnicos das secretarias municipais ou estaduais de ação social, educação, planejamento e saúde e poderá ser acompanhado nas descrições a seguir. Ressalta-se que quando da implementação os técnicos deverão considerar que em sendo uma…

Pontos culturais e de interesse, vias de acesso, características populacionais, caracterização geográfica da região, curiosidades e uma avaliação sobre as facilidades e dificuldades do próprio município. É importante salientar que, em termos de fontes de informação, a base de dados é muito reduzida e não muito recente, o que implica uma análise não actualizada do município de Fornos de Algodres. Caracterização do Concelho Fornos de Algodres é uma vila portuguesa que pertence ao Distrito

às disciplinas Avaliação Escolar, Fundamentos da Educação a Distância, Ciência Tecnologia e Educação, Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos. Tutores: Juliane Machado CAMPO LARGO 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................04 2 AVALIAÇÃO ESCOLAR .......................................................................................05 2.1 A AVALIAÇÃO: OS…

que é a formação profissional? ...................................................................... 12 1.1.4 A Andragogia ............................................................................................................... 16 2. Caracterização do sistema e modalidades existentes ........................................................ 18 2.1 O Sistema de educação e formação profissional .................................................................. 18 2.2 A…

AVALIAÇÃO ESCOLAR: UM DESAFIO PEDAGÓGICO[1] DIVINA FERREIRA SOUZA SILVA[2] HENOQUE RODRIGUES DA SILVA MARIA DE SOUSA FONSECA “Avaliação como fator de crescimento e não de medo” (Celso Vasconcelos) RESUMO Embasado em estudos teóricos, este trabalho pretende relatar alguns pontos considerados importantes a respeito da avaliação escolar, em todas as modalidades de ensino. Este que tem sido um dos assuntos mais abordados em qualquer discussão sobre educação. Portanto,…

mãos cansadas, suas vestes remendadas. 7 8 Sumário Introdução 09 Fundamentos e Princípios Norteadores 11 Objetivos 12 Caracterização do Curso 13 Perfil Profissional 14 Diretrizes Operacionais 15 Controle Acadêmico dos Alunos 16 Estrutura 18 Os Estágios Supervisionados 22 Acompanhamento e Avaliação 23 Critérios de aprovação dos alunos 24 Bases Legais 26 9 10 Introdução A descentralização das políticas…

Índice Introdução 2 Caracterização da disciplina 3 Visão geral do programa 6 Módulos 8 Competências a desenvolver 10 Objectivos 14 Conteúdos 26 Metodologias/ avaliação 40 Planificação 43 Introdução: "À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele".[1] Para que isso ocorra, a educação deve ater-se em torno de quatro