Caracterização Da Unidade Escolar

duração indeterminado com aplicação dos conteúdos de matemática no projeto horta e viveiro escolar desenvolvendo a teoria e pratica no cotidiano do aluno como calculo de área, volume, perímetro, escala frações, equações, teorema de Pitágoras, tratamento de informação com tabelas e gráficos de setores e barra, razão e proporção, media mediana e moda, função do primeiro grau, espaçamento, transformação de unidades de medidas. A falta de políticas publica para o meio ambiente na…

2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................xx 2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO.........................................xx 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA............................................xx 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA..............................................xx 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................xx 4.

Abril/2013 A Deus pela perseverança. Aos meus filhos, os principais responsáveis pela minha motivação, persistência e determinação. A toda equipe diretiva da unidade escolar que colaborou para a realização do presente trabalho. Ao apoio e suporte dos professores e da universidade.

RIO DE JANEIRO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................03 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA......................04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS OBSERVADOS..................06 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar o Estágio

CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício, e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas durante um determinando número de horas. 1 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA O Relatório…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Talissa Akauchi Tutor de sala: Clarice B.dos Santos Gurupi-TO 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 03 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 03 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta…

EDUCACIONAL Ementa: A Educação no contexto sócio-político brasileiro. O sistema escolar no Brasil. A gestão do sistema escolar Fundamental e Médio. O Ensino Fundamental e Médio no Ceará. Objetivos: Analisar a Educação Brasileira no contexto sócio-político nacional; Refletir sobre o Sistema Escolar Brasileiro à luz da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Discutir sobre a gestão do Sistema Escolar enfatizando os responsáveis pela dinâmica organizacional e o…

Turma: 2012/05 ESTÁGIO DA UNIDADE TEMÁTICA INFÂNCIA E LUDICIDADE CURITIBA 2013 ESTÁGIO DA UNIDADE TEMÁTICA CORPOREIDADE E INCLUSÃO

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras Espanhol Polo :Gama - DF Relatório: Caracterização da Escola e comunidade. Nome da escola: Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente -CAIC Gama 1º Abril de 2013 Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade. Caracterização da Escola “Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras Espanhol , como um dos requisitos para a…

Pedaço Relatório de Estágio Aluno/a: Curso: Data de início do Curso: Turma: Empresa: Período de estágio: Carga horária: Supervisor de Estágio da empresa concedente: Supervisor de Estágio da Unidade Escolar: Local da entrega: Ano da entrega: Orientações quanto à avaliação do relatório de estágio Caro/a aluno/a, Os critérios abaixo relacionados serão utilizados no processo de avaliação de seu relatório de estágio. Portanto,