Caracteristicas De Um Gestor Escolar Na Escola Do Campo

respectivas épocas. Situo – se desde a criação do curso de Pedagogia, que surgiu em 1939, em que as disciplinas de conteúdo tinham duração de três anos. Em relação ao tema Gestão, destaca-se como fator relevante a diferença entre se r gestor de uma empresa e gestor educacional. E, quanto às competências, que sua competência se garantirá pelo seu envolvimento com as politicas educacionais e sua postura frente ás dificuldades que surgirem desde que aja de…

INTRODUÇÃO O livro foi reconhecido como o instrumento do intelectual, do professor, no século XIII. Não se concebia mais que a ciência ficasse enclausurada entre poucos privilegiados, ao contrário precisava ser posta em circulação e as escolas seriam as responsáveis por esse papel de divulgar o conhecimento. Reconhecia-se a ligação entre ciência e ensino. Neste contexto o livro ganhava importância. Não apenas os livros relacionados nos programas deveriam ser lidos pelos mestres e alunos

aspecto do ensino e aprendizado se é possível ou não. Na metodologia descritiva, o estágio supervisionado, um trabalho de campo na localidade: Colégio Estadual de Ensino Medio e Fundamental, Sao Raimundo, Municipio de Bujaru PA. Portanto, as duas primeiras reflexões são de ordem teórico bibliográfico, já a terceira reflexão tem por fundamento a observação e a conclusão de pesquisa de campo. 1 PESQUISA EXPLORATÓRIA O ENSINO E A APRENDIZAGEM…

considera-se a educação um dos âmbitos mais importantes para o desenvolvimento de um país. É através de aquisição de conhecimentos que uma nação cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito, pois o processo é lento e precisa, sobretudo, de paciência e principalmente, ação. Pesquisas na área educacional tem demonstrado um elevado índice em relação ao nível de escolaridade do…

[pic] FACULDADE RORAIMENSE DE ENSINO SUPERIOR CURSO PEDAGOGIA – PAC – EAD RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA BOA VISTA-RR Dezembro-2012. MÁRCIA DA SILVA MATOS RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA Relatório apresentado ao 1º semestre do Curso de Pedagogia da Faculdade Roraimense de Ensino Superior – FARES, como exigência de Projetos e Atividades Complementares (PAC), orientado pela Professora Especialista Rocicleia…

uma reflexão sobre a gestão do currículo de Língua Portuguesa e os seus impactos na prática docente de uma escola pública da rede municipal de Juiz de Fora. A Proposta Curricular de Língua Portuguesa adotada pela Secretaria de Educação do município foi tomada como base para nortear a pesquisa cujo pressuposto foi verificar como o gestor implementa essa Proposta junto aos docentes da escola de forma a favorecer as reflexões linguísticas relativas ao ensino da gramática, impactando…

Brasília – 2009 Esta coleção foi editada para atender aos objetivos do Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares e sua reprodução total ou parcial requer prévia autorização do CONSED. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Penin, Sônia Teresinha de Souza Progestão : como articular a função social da escola com as especifidades e as demandas da comunidade?, módulo I / Sônia Teresinha de Souza Penin, Sofia…

constatação que atualmente muitas instituições escolares encontram-se quase impermeáveis a qualquer forma de participação usuária nas tomadas de decisões no processo pedagógico. Discute-se freqüentemente o que seja a democratização nas escolas qual a sua natureza, qual o seu alcance, quais os caminhos para que a escola possa ser democratizada. O assunto tem ocupado espaços cada vez mais significativos em todas as áreas da educação. O conceito de Gestão Escolar, relativamente recente é…

.............................................. 14 1 GESTÃO DA EDUCAÇÃO 1.1 COM-VIDA – Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida............................... 19 1.2 Programa Escola Ativa................................................................................................... 20 1.3 Gestão Escolar................................................................................................................. 21 1.4 Indicadores da Qualidade na Educação Dimensão Ensino…

da gestão escolar, durante o processo de formação acadêmica nos espaços instituídos socialmente como os lugares da educação escolar. Com o intuito de aprimorar a formação acadêmica e possibilitar vivências na prática educativa na Gestão educacional, foi realizado estágio supervisionado no “E.M.E. F Nilton Gomes”. O período de duração do estágio foi de 100 horas. Este relatório corresponde à última etapa no processo de graduação foi realizada a observação nas atividades da gestão…