Caracteristica De Pessoas Com Deficiencia Visual

Educação Especial UNIDADE 1 Deficiências física e mental: 2.1- Conhecendo as deficiências Conforme a Organização Mundial de Saúde-OMS- A deficiência pode ser qualquer ausência ou difusão de uma estrutura psíquica, anatômica ou fisiológica. Muitas vezes a expressão “pessoa com deficiência” é utilizada para pessoas que necessitam de um amparo da legislação. O termo deficiente expressa uma carga muito negativa de rejeição ou até mesmo da não aceitação. Hoje o termo é considerado…

Contributo do Deficiente Visual na Economia Nacional..3 ou 7 6. Formação Profissional 3 6.1 Treinamento Agrícola 3 7. O Papel das Tecnologias Assistivas na Mitigação de Exclusão 3 8. O Papel Social do Estado 3 9. O Papel do Sector Privado 3 10. O trabalho Associativo e a Inclusão dos Portadores de Deficiência 3 10. Referência Bibliográfica 3 NB: paginacao (pag. 3 para todos titulos?) 1. Introdução Na família, a criança portadora de deficiência visual e física…

deficientes • O que é deficiência? Deficiência é o termo usado para definir a ausência ou a disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica. Diz respeito à biologia da pessoa. • Tipos de deficiência : Deficiência auditiva: Também conhecida como hipoacusia ou surdez, é a perda parcial ou total de audição. Pode ser de nascença ou causada posteriormente por doenças. Deficiência física: É o nome dado a característica dos problemas…

IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA CEGA Fortaleza 2011 KARLA ANDRADE SILVA A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA CEGA Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Fortaleza para obtenção de nota. Fortaleza 2010 A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA CEGA RESUMO Aborda-se através deste trabalho a importância no processo educacional da pessoa cega, demonstrando o imenso…

A inclusão do deficiente visual na educação escolar Evelyn Nogueira Sanches - Acadêmica em Pedagogia - Universidade Nove de Julho - UNINOVE Tema O seguinte projeto fará a análise da real inclusão do deficiente visual na educação escolar, além do uso do Braille durante seu aprendizado. Além disso, o trabalho também ressalta o direito que todos, inclusive o deficiente visual, tem ao acesso à educação escolar. Apresentação A princípio existe a proposta de uma…

ESCOLAR – UAB/UnB O DEFICIENTE VISUAL EM UMA ESCOLA DO DISTRITO FEDERAL: INCLUSÃO OU INTEGRAÇÃO? FABIANA DE FRANÇA MENDANHA ORIENTADORA: Dra. FATIMA ALI ABDALAH ABDEL CADER NASCIMENTO BRASÍLIA/2011 1 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS FABIANA DE FRANÇA MENDANHA O DEFICIENTE VISUAL NAS ESCOLAS DO…

INCLUSIVA NO CONTEXTO TEORICO E PRÁTICO; UM REFERENCIAL PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS A partir da participação de todos os módulos pertinentes à questão inclusiva e de uma perspectiva de respeito para com as pessoas deficientes ou carentes de atendimento às suas necessidades especiais, surge a problemática: como pensar em uma escola que contemple mesmo que parcialmente a diversidade de alunos? Neste sentido, há que se ter em mente…

Trabalho sobre Deficiência Visual Entrevistado: Silvano Marcos Silvano- Solteiro 28 anos, na gestação sua mãe teve Rubéola isso fez com que ele nascesse enxergando apenas 30%, o seu problema de visão esta estacionado, estudou em escola pública normal, ouvia e pouco escrevia. Hoje Silvano faz parte da instituição AADVAR ( Associação de Amigos e Deficientes Visuais de Assis e Região) onde ele pratica o atletismo. Morava no Paraná hoje

Tipos de deficiência Nem sempre as crianças se desenvolvem plenamente ou da forma esperada pelos pais. Algumas limitações podem se manifestar logo ao nascer, outras vão sendo identificadas aos poucos. A deficiência visual, por exemplo, é constatada quando o bebé não fixa os olhos em nada nem ninguém, parece alheio ao que acontece a sua volta ou demora a se movimentar sozinho pela casa. Já os bebés com deficiência auditiva tendem a continuar dormindo mesmo com barulho, e a não responder…

Causas de exclusão de alunos com deficiência visual em aulas de Educação Física, estudo realizado em 3 escolas da província de Maputo. *Licenciado em Educação Física e Desporto pela Faculdade de Educação Física *Docente de Educação Física na Escola Primaria Completa de Ndlavela (Moçambique) *Monitor do programa Envelhecimento Saudavel na FCEFD- Maputo *Colaborador do Laboratorio da FCEFD-Maputo **Licenciada em Educação Física e Desporto pela Faculdade de Educação…