Artigo

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - Unifor

KARLA ANDRADE SILVA

A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA CEGA

Fortaleza
2011
KARLA ANDRADE SILVA

A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA CEGA

Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Fortaleza para obtenção de nota.

Fortaleza
2010
A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA CEGA RESUMO Aborda-se através deste trabalho a importância no processo educacional da pessoa cega, demonstrando o imenso potencial que os deficientes têm em superar os obstáculos que a vida e a sociedade lhes impõem. Analisa-se desde a abordagem histórica quanto à tecnologia utilizada para diferenciar e facilitar o meio de comunicação entre usuários. Visa-se, portanto, demonstrar que o deficiente visual não é apenas aquele que é completamente cego ou com baixa visão, mas pessoas que utilizam qualquer aparato para melhorar a sua visão. Descrever as leis que facilitam a acessibilidade e os direitos e deveres como um cidadão comum. Palavra Chave: Deficiente visual, Informática e Educação
1. INTRODUÇÃO
O mundo vem passando por fortes e relevantes mudanças nos últimos anos, principalmente no que se diz respeito à área econômica, social e cultural. Essas mudanças exigem duras adaptações em todos os setores, inclusive na área social em que a população menos favorecida é mais prejudicada, pelo difícil acesso a, saúde, laser e educação de qualidade. E este trabalho tem a idéia de contextualizar o leitor a respeito da importância das tecnologias e como desenvolver estratégias de leitura com o uso das mesmas no processo educacional da pessoa cega.
A educação nos últimos dez anos foi impulsionada por políticas que visavam à inclusão social. Observa-se a presença massiva da informática na vida cotidiana, não só servindo de ferramentas para o laser, como também auxiliando na educação, na aquisição de informações e nas mais diversas atividades. É