Plano De Aula

HISTÓRICOS Capítulo 1 — O trabalho do historiador ■ O que são fontes históricas ■ Verdades absolutas ou versões históricas? ■ Novos personagens em cena ■ A História e as outras áreas do conhecimento ■ Atividades Capítulo 2 — O tempo e a História O tempo e as unidades de medida ■ Instrumentos de medição do tempo ■ Colocando ordem no tempo ■ Periodização tradicional da História – box ■ O calendário cristão ■ O século ■ Atividades UNIDADE 2 O povoamento da América Capítulo 1 — O ser humano chega à América ■ Os caminhos para a América ■ Um caminho gelado ■ Outros caminhos por terra e por mar ■ Armas de 11.200 anos encontradas em Clovis ■ Casas de 13.500 anos encontradas em Monte Verde ■ Novas hipóteses ■ Atividades ■ UNIDADE 1 As origens do ser humano Capítulo 1 — A evolução do ser humano ■ O surgimento da vida ■ Os hominídeos ■ Classificação taxonômica do homem moderno ■ Os primeiros humanos ■ Atividades Capítulo 2 — A vida humana no Paleolítico A era da pedra lascada ■ A vida no Paleolítico ■ As ferramentas do Paleolítico ■ As primeiras crenças e formas de arte ■ Atividades ■ Capítulo 3 — O Neolítico e a revolução agrícola A era da pedra polida (Neolítico) ■ A revolução agrícola ■ Mudanças na vida humana ■ Trabalho e organização social ■ Atividades Capítulo 2 — Como viviam os primeiros americanos Povos nômades, caçadores e coletores ■ Mudanças climáticas ■ Mudanças na vida humana ■ O início da agricultura na América ■ O sedentarismo ■ Avanços técnicos ■ Atividades ■…

simples, apenas dá muito trabalho porque temos de escrever muita coisa, e quanto mais melhor, porque obtemos uma nota mais elevada. Para desenvolver uma autobiografia, como no meu caso, a primeira coisa a fazer é estruturar o Índice que se reflecte na nossa vida, eu comecei por estruturar a minha vida por capítulos, onde idealizei o seguinte: Capitulo 1 – Infância Capitulo 2 – Juventude Capitulo 3 – Adulto Capitulo 4 – Presente Capitulo 5 – Visão Geral Capitulo 6 –…

Instituto Missionário da Consolata Tal como os dois de Emaús… Actas do XII Capítulo Geral Roma 2011 1 2 ÍNDICE • Abreviaturas . . . . . 04 • Apresentação dos Documentos Capitulares . . . . 05 • Introdução . . . . . . . . . . . . 07 ◦ Identidade e Carisma . . . . . . . 12 ◦ A Missão . . . . . . . . 18 ◦ A Formação . . . . . . . . 23 ◦ Economia de Comunhão para a missão . . . . 27 ◦ Organização . . . . 33 • Missão na…

Desafio do Cap.1 - Introdução Cap.2 - Um Novo Cenário para um ‘Novo’ Administrador Cap.3 - O Administrador como um Agente de Transformação Organizacional Cap.4 - Um Desafio para o Administrador: A Gestão do Conhecimento Cap.5 - A Formação do Administrador: Do Aprendizado Institucional ao Aprendizado como um Modo de Ser e Baseado no Saber Cap.6 - A Busca de um Perfil para o Administrador que Aprende. Cap.7 - Considerações Finais. V. “Referencia bibliográfica” I. Resenhista …

| | | |Perfil do docente | | | |Titulação: Formação em Ciências Sociais, sendo, preferencialmente, mestre e/ou doutor em Sociologia e Antropologia ou | | | |áreas afins, com artigos publicados e familiaridade em pesquisa científica. | | | | …

Geografia e a compreensão do mundo Capítulo 1 — Paisagem, espaço e lugar ■ A paisagem e seus elementos ■ As paisagens transformadas ■ A ação humana altera o ambiente ■ Destruição da vegetação ■ Exploração do solo ■ A utilização dos rios e oceanos ■ A recuperação de um rio ■ As paisagens preservadas ■ Unidades de conservação ■ O espaço geográfico ■ O lugar ■ Atividades UNIDADE 3 As terras emersas e a água no globo terrestre Capítulo1 — Massas terrestres ■ Os continentes ■…

DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO SUBÁREA DE HISTÓRIA PLANO DE CURSO 2012 o Disciplina: História – 8 ano Profa. Giovanna Aparecida Schittini dos Santos Carga horária anual: 120 aulas 1-EMENTA: Com o estudo do processo histórico dos séculos XVI ao XVIII, a disciplina visa discutir a formação do período convencionalmente chamado de Idade Moderna, enfatizando o processo de expansão marítima e a colonização da América espanhola e portuguesa. Também pretende discutir o tema…

Caderno 2 UNIDADE 3 As terras emersas e a água no globo terrestre Capítulo1 — Massas terrestres ■ Os continentes ■ A América ■ A África ■ A Antártida ■ A Ásia ■ A Europa ■ A Oceania ■ As ilhas e os arquipélagos ■ Atividades Capítulo 2 — Os oceanos e os mares Os oceanos ■ A exploração econômica dos oceanos ■ Os mares ■ Atividades ■ UNIDADE 1 A Geografia e a compreensão do mundo Capítulo 1 — Paisagem, espaço e lugar ■ A paisagem e seus elementos ■ As paisagens transformadas ■ A ação…

Brasiliense, 1994. Introdução PÁG. 3 Par. 01 “A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório.” Par. 02 “A sua posição é notavelmente contraditória.” Par. 03 “Isto me leva a situar a sociologia – este conjunto de conceitos de técnicas e de métodos de investigação produzidos para explicar a vida social – no contexto histórico que possibilitou o seu surgimento.” Par. 04 “A trajetória desta ciência tem sido uma constante tentativa de dialogar com a civilização…

CAPÍTULO 4 Os Desafios da Sociologia da Educação na Contemporaneidade Nesse capítulo, você será convidado a entender o que é o fenômeno da globalização, o que significa viver em uma sociedade em rede para, depois, conhecer os desafios lançados à Sociologia da Educação pela Globalização e pela Sociedade da Informação. CAPÍTULO 4 dimensões Sociedade em Rede Educação: novos desafios Os Desafios da Sociologia da Educação na Contemporaneidade Objetivo geral de…