Contexo de surgimento da sociologia

CAPÍTULO

4

Os Desafios da Sociologia da Educação na Contemporaneidade

Nesse capítulo, você será convidado a entender o que é o fenômeno da globalização, o que significa viver em uma sociedade em rede para, depois, conhecer os desafios lançados à Sociologia da Educação pela Globalização e pela Sociedade da Informação.

CAPÍTULO

4 dimensões Sociedade em Rede Educação: novos desafios

Os Desafios da Sociologia da Educação na Contemporaneidade
Objetivo geral de aprendizagem
Conhecer os principais desafios contemporâneos lançados pela Globalização à Sociologia da Educação, objetivando construir mecanismos para a sua superação.

Seções de estudo
Seção 1 – Globalização: um fenômeno de múltiplas Seção 2 – Era da Informação: a formação da Seção 3 – Globalização, Sociedade em Rede e

Iniciando o estudo do capítulo
Após você ter visitado e compreendido os principais desafios que foram postos à Sociologia da Educação no século XX, principalmente no que se refere ao resultado da crise da Modernidade, à revolução que estes desafios causaram, os quais fizeram emergir uma série de outras teorias educacionais e à revisitação e revisão de teorias pré-existentes, chegou a hora de você conhecer os desafios deste século. Se o século XX foi marcado pela crítica da Modernidade, que persiste ainda neste século, a grande marca do Século XXI é, sem dúvida nenhuma, a globalização e todas as consequências que foram lançadas para as sociedades a partir da concretização desse fenômeno, marcado fundamentalmente por aquilo que poderíamos denominar como revolução informacional, ou como a era da “Sociedade em Rede”. (CASTELLS, 2000). Nesse processo, que surge no final do século XX, mas que se aprofunda nesse século, a educação passa novamente por um novo e grande desafio, o que implica e implicará em mudanças cada vez mais rápidas e significativas para o professor, para o aluno, para a escola em geral. Para que você possa enfrentar esse desafio, tornase imprescindível