Capitulo 7 De Maria Lucia Aranha

ed. rev. e ampl. Cleber Vicente Gonçalves Vanda Lucia de Souza Volta Redonda, 2007 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL MANUAL PARA ORIENTAÇÃO DE PADRONIZAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DO UGB 2. ed. rev. e ampl. Manual elaborado visando a atender os alunos e professores do Centro Universitário Geraldo Di Biase, sob a responsabilidade da Bibliotecária Vanda Lucia de Souza e do Professor Cleber Vicente…

ed. rev. e ampl. Cleber Vicente Gonçalves Vanda Lucia de Souza Volta Redonda, 2007 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL MANUAL PARA ORIENTAÇÃO DE PADRONIZAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DO UGB 2. ed. rev. e ampl. Manual elaborado visando a atender os alunos e professores do Centro Universitário Geraldo Di Biase, sob a responsabilidade da Bibliotecária Vanda Lucia de Souza e do Professor Cleber Vicente…

El que sabe lo que es justo con precisión y rigor hará lo justo; el que sabe lo que es el bien, hará el bien. Es preciso saber para hacer lo correcto. A esta vinculación entre saber y hacer, pensar y obrar, se la conoce como intelectualismo moral.” [7] Frise-se que ele viveu e morreu ensinando o respeito às leis ao contrário de seus adversários sofistas que se insurgiu contra textos legais, afirmando que a alma e o eu consciente, ou seja, a consciência é a personalidade intelectual e…

O projeto político-pedagógico é um meio para a construção da identidade e da organização do trabalho escolar. As alternativas abaixo, apresentam características que para Veiga (2001, p. 11) o rojeto político-pedagógico deve conter. Com base no capítulo estudado, assinale V para as que forem verdadeiras e F para as que forem falsas. Explicitar princípios baseados na autonomia da escola, na solidariedade entre os agentes educativos e no estímulo à participação de todos no projeto comum…

Feitosa, Iraneide Márcia Souza, Elaine de Sousa Ribeiro e Cleo Santos. Agradeço aos profundos ensinamentos e exemplos dos queridos professores, Silmara Carina, Andréa André, Karla Honória, Dr. Benjamin de Lacerda Junior, Lúcio Batista e Lenita Maria Lima Guimarães. Enfim, agradeço a todos que direta ou indiretamente contribuíram para que este sonho tornasse realidade. “ A educação ambiental não é neutra, mas ideológica. É um ato político baseado em valores para a…

.....................4 1 .CONCEPÇÕES DO SENSO COMUM E SENSO CRÍTICO....5 2 .DA CONSTITUIÇÃO DO SENSO COMUM À CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA ÁREA DO DIREITO............................................................................7 3 .EXEMPLOS ONDE SE ENCONTRAM O SENSO COMUM E O SENSO CRÍTICO NO COTIDIANO .................................10 BIBLIOGRAFIA E FONTES......................................11 INTRODUÇÃO DO SENSO…

Filosofia na Sala de Aula – 3ª. parte (FISA Etapa 3) Profa. Maria Lúcia de Arruda Aranha Leitura analítica A leitura de textos filosóficos, seja um fragmento, um capítulo ou um livro, depende de procedimentos que se aperfeiçoam com o tempo. Muitos intelectuais fizeram esse percurso sozinhos, mas sem dúvida uma orientação inicial pode facilitar a aprendizagem. Para melhor nos situarmos, adaptamos livremente o livro de Antônio Joaquim Severino (2202). A leitura analítica procede…

seres humanos bem formados. Na atualidade podemos observar que algumas leis abordam pontos importantes para que se cumpram os deveres da família, da escola e da sociedade, tais como a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988: Capítulo VII. Da Família, da Criança, do Adolescente, do Jovem e do Idoso Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação,…

El que sabe lo que es justo con precisión y rigor hará lo justo; el que sabe lo que es el bien, hará el bien. Es preciso saber para hacer lo correcto. A esta vinculación entre saber y hacer, pensar y obrar, se la conoce como intelectualismo moral.” [7] Frise-se que ele viveu e morreu ensinando o respeito às leis ao contrário de seus adversários sofistas que se insurgiu contra textos legais, afirmando que a alma e o eu consciente, ou seja, a consciência é a personalidade intelectual e…

Maria Lúcia de Arruda Aranha Maria Helena Pires Martins TEMAS DE FILOSOFIA - Edit. Moderna Cap. 1 A condição humana Quando eu era pequena e meu pai queria incentivar algum comportamento de coragem e enfrentamento de situações difíceis, costumava dizer em tom de brincadeira: "Seja homem, minha filha!". Na verdade, ele sabia que, embora na sociedade machista o papel da coragem estivesse reservado ao sexo masculino, as mulheres também…