Capitulo 6 Atividade Final Geografia

..............................................................2 FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO GEOGRAFO ........................................................................................................3 A ÉTICA PROFISSIONAL E O PROFISSIONAL DA GEOGRAFIA ..........................................................................5 OS GEOGRAFOS NO MERCOSUL: CONTRASTES DO CAMPO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOS GEOGRAFOS ENTRE OS PAISES DO PRATA * ..........................................................

ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: TEORIA E MÉTODOS DA GEOGRAFIS DOCENTE: RITA DE CÁSSIA DA CONCEIÇÃO GOMES ELZA EDIMARA SOARES DA SILVA VIDAS SECAS: UM OLHAR GEOGRÁFICO SOBRE A OBRA. NATAL / RN 2013 ELZA EDIMARA SOARES DA SILVA VIDAS SECAS: UM OLHAR GEOGRÁFICO SOBRE A OBRA Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Teoria e Métodos da Geografia…

quanto à sua escolaridade e ao seu nível de formação. Observaremos a prática pedagógica, as atividades obrigatórias e as interdiciplinares, o desenvolvimento e a capacidade de autonomia da criança, participação das famílias, valorização de suas diversas culturas, numa perspectiva verdadeiramente ecológica, se consideram as necessidades das crianças e seu desenvolvimento, como são elaboradas as aulas e atividades. Também a organização da escola em relação a reuniões de pais, reunião de…

este processo de produção de saberes acerca de recortes continentais. A trajetória de pesquisa envolveu a construção de referencial teórico sobre temáticas a fins, bem como a construção de instrumentos de pesquisa a serem aplicados a professores de Geografia e alunos da educação básica. Também foram analisadas obras didáticas, em suas abordagens acerca do conhecimento geográfico selecionado, ou seja, continente latino-americano. Os resultados evidenciaram que os alunos manifestam…

PAULO PUC - SP Sandra Maria Sousa A Cartografia na formação do professor de Geografia MESTRADO EM GEOGRAFIA SÃO PAULO 2.010 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC - SP Sandra Maria Sousa A Cartografia na formação do professor de Geografia MESTRADO EM GEOGRAFIA Dissertação apresentada À Banca Examinadora, como exigência parcial para a obtenção do título de MESTRE em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP, sob…

geocentrismo Para Ptolomeu a Terra não estava no centro do deferente. O deferente, alias, seria um círculo excêntrico em relação à Terra. Com a idéia do equante, Ptolomeu buscou explicar o fato dos planetas não se movimentarem de forma uniforme. CÁP 6 A CIÊNCIA NA IDADE MÉDIA Se refere as descobertas no campo da filosofia natural que ocorreram no período da Idade Média. A Europa Ocidental entrou na Idade Media em grandes dificuldades que minaram a produção intelectual do continente.…

Engenharia Química, Farmácia, Filosofia, Física, Fisioterapia, Geografia, História, Hotelaria, Letras, Matemática, Medicina, Nutrição, Odontologia, Pedagogia, Psicologia, Química, Serviço Social, Sistemas de Informação e Turismo. No momento da realização da pesquisa alguns entrevistados relataram dificuldades na compreensão do questionário aplicado. Avaliamos como negativa a formulação das perguntas do mesmo, o que acabou prejudicando a tabulação final. Vimos que na pergunta “Você já…

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE FORMOSA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PABLINY JULIANA DA SILVA MACÊDO ACESSIBILIDADE/MOBILIDADE DO DEFICIENTE FÍSICO NO SETOR COMERCIAL DA RUA VISCONDE DE PORTO SEGURO. FORMOSA 2015 UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE FORMOSA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PABLINY JULIANA DA SILVA MACÊDO ACESSIBILIDADE/MOBILIDADE DO DEFICIENTE FÍSICO NO SETOR COMERCIAL DA RUA VISCONDE DE PORTO SEGURO. Projeto elaborado como requisito…

humanidade. Para consolidar padronizações de comportamento, cada grupo cria seus códigos de ética, para nor- 3 tear a correção das intenções e das ações, nas relações entre a profissão e a sociedade. No âmbito das atividades da Engenharia, Agronomia, Meteorologia, Geografia e Geologia, técnicos e demais profissões afins, o cumprimento estrito do presente Código de Ética resulta na evolução das nossas profissões. O documento trata do relacionamento profissional, da intervenção…

O DESENCONTRO TEÓRICO-METODOLÓGICO ENTRE A GEOGRAFIA ESCOLAR E A GEOGRAFIA ACADÊMICA: O CONCEITO DE LUGAR EM QUESTÃO1. Noêmia Ramos Vieira2 A THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FAILURE BETWEEN THE GEOGRAPHY THAT IS TAUGHT AND THE GEOGRAPHY PRODUCED IN THE UNIVERSITY: THE CONCEPT OF PLACE IN QUESTION. RESUMO: O presente trabalho objetiva uma socialização dos resultados obtidos a partir de uma investigação junto a 51 professores de Geografia das escolas estaduais da cidade de Marília. Tal