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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – CCSA CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS Disciplina: História das Relações Internacionais Contemporânea Prof.ª Liliana Ramalho Fróio Programa Disciplina 2011.2 1 - Ementa: Análise da evolução do sistema internacional a partir do século XIX. Revolução política e restauração na Europa: o furacão napoleônico e a restauração do Congresso de Viena. A Revolução Industrial: análise das causas e conseqüências. Nacionalismo e imperialismo: a evolução das revoluções de 1848, as guerras de unificação, o sistema bismarckiano e o imperialismo da virada do século. Primeira Guerra Mundial e o colapso do sistema europeu. A crise do entre-guerras e o fracasso da Liga das Nações. A Revolução Russa, o Nazismo e os determinantes da dinâmica do “breve” século XX. O pós-Segunda Guerra Mundial e a emergência do sistema bipolar. Os conflitos estratégicos da Guerra Fria. A globalização e as incertezas do final de século. As transformações no sistema internacional do século XXI: o debate sobre atores, hegemonias e novos temas. 2 – Objetivo: Conhecer a evolução histórica do sistema internacional a partir do século XIX até os dias atuais. 3 – Conteúdo Programático: a) Século XIX: Concerto de Viena, Nacionalismos, Imperialismos; b) Primeira Guerra Mundial; c) Entre-Guerras: Revolução Russa, Crise de 1929, Fascismo, Nazismo; d) Segunda Guerra Mundial; e) Guerra Fria; f) Fim da Guerra Fria e as transformações

Curricular de cada estado e indicam os capítulos e as seções da coleção Ser Protagonista — Edição PNLD 2015 em que tais conteúdos estão presentes. Desejamos que sua escolha seja a mais adequada para você e seus alunos. Edições SM Gerência editorial: Angelo Stefanovits Elaboração das tabelas: Jaqueline Martinho dos Santos, Nanci Ricci Revisão: Equipe SM Assistência administrativa editorial: Alzira Aparecida Bertholim Meana, Camila de Lima Cunha, Fernanda de Araújo Fortunato, Flávia R. R.…

Estadual Polivalente Professor Goiany Prates Karinne Sousa Neves Capítulo 15: “A preocupação com o conhecimento”. Capítulo 16: “Percepção, memória e imaginação” Capítulo 19: “A metafísica” Capítulo 20: “A metafísica de Aristóteles” Goiânia, 2013 Karinne Sousa Neves Capítulo 15: “A preocupação com o conhecimento”. Capítulo 16: “Percepção, memória e imaginação” Capítulo 19: “A…

e rebeliões na colônia; A ÉPOCA DO OURO A descoberta do ouro; A exploração de ouro e diamante; O crescimento do mercado interno e da vida urbana; A vida cotidiana nas cidades mineiras; REVOLUÇÕES INGLESAS À REVOLUÇÃO INDUSTRIAL As revoluções inglesas do séc. XVII; O desenvolvimento econômico da Inglaterra; A revolução industrial; As cidades industriais e a vida operária; As lutas operárias e os sindicatos. REVOLUÇÕES NA AMÉRICA E NA EUROPA A era da ilustração; A independência…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – CCSA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TURISMO – PPGTUR Disciplina: Teoria do Turismo Docente: Kerlei Eniele Sonaglio Discente: Marília Barbosa Gonçalves Kuhn, Thomas S. A Estrutura das Revoluções Científicas. Trad. Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. 7 ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. 262 p. CAPÍTULO 1 – A ROTA PARA CIÊNCIA NORMAL • O autor inicia o texto trazendo o…

Universidade Gama Filho Trabalho de oficina III – CSO 930 Profº Newman Caldeira Aluno: Victor Lourenço Conceito de Revolução Industrial e Francesa e seus impactos na América Latina 1. Introdução A intenção deste trabalho é discutir o conceito de Revolução no período da Modernidade, tendo como foco as revoluções Industrial e Francesa, porém, procuraremos um paralelo com os impactos causados na América Latina. Utilizaremos como referência a definição de revolução…

napoleônico e a restauração do Congresso de Viena. A Revolução Industrial: análise das causas e consequências. Nacionalismo e imperialismo: a evolução das revoluções de 1848, as guerras de unificação, o sistema bismarckiano e o imperialismo da virada do século. Primeira Guerra Mundial e o colapso do sistema europeu. A crise do entre guerras e o fracasso da Liga das Nações. A Revolução Russa, o Nazismo e os determinantes da dinâmica do “breve” século XX. O pós-Segunda Guerra Mundial e a…

necessidade do CHOQUE DE CONTRADIÇÕES , para se chegar a um objetivo ou alguma conclusão. MARKS usou muito isso em sua teoria ,chegando ao ponto de criar o seu materialismo dialético,fugindo um pouco do que Hegel defendia no inicio do século 19. MARKS, não viveu toda sua vida na Alemanha. Ele se mudou para outras regiões da Europa ,como por exemplo a França. La, ele também teve contato com outras correntes filosóficas que contribuiriam com sua formação intelectual. A…

| Kuhn, Thomas S. A estrutura das revoluções científicas/ Thomas S. Kuhn; tradução Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. São Paulo: Perspectiva: 2007 | Introdução: Um papel para a históriap.19 | *O objetivo de Thomas Kunh em “A Estrutura das Revoluções Científicas” é esboçar um conceito de ciência bastante diverso que pode emergir dos registros históricos da própria atividade de pesquisa. | p.25 | “Os exemplos mais óbvios de revoluções científicas são aqueles episódios famosos do…

sucesso, felicidade, riquezas, entre outras. E, para isto, o autor usa as propriedades das partículas quânticas, embora não seja um livro sobre a física quântica. ------------------------------------------------- O livro de Rodovalho traz cinco capítulos escritos de modo muito sutil e claro. Percebe-se que houve uma preocupação do autor para discorrer as 118 páginas de texto com uma linguagem simples, na qual não exige do leitor um breve conhecimento do assunto e faz com que a leitura…