Principios da psicologia

Princípios de Psicologia William James O tratado que segue desenvolveu-se principalmente a partir da instrução do autor em Psicologia, embora alguns dos capítulos sejam mais ‘metafísicos’ do que outros, e outros mais profundos em detalhes do que seria apropriado para estudantes que estejam se inteirando do tema pela primeira vez. As conseqüências disso são que, apesar da exclusão de assuntos importantes como prazer e dor, e sentimentos e julgamentos morais e estéticos, o trabalho cresceu até uma extensão que ninguém pode lamentar mais do que o próprio escritor. É preciso realmente ser otimista para, em época tão atribulada, esperar muitos leitores para 1.400 páginas contínuas de sua caneta. Mas wer Vieles bringt wird Manchem etwas bringen; e, saltando conscientemente aquilo que não lhe interessa, estou certo de que muitos leitores, mesmo aqueles que estejam apenas começando o estudo do tema, encontrarão utilidade para meu livro. Como os iniciantes necessitam principalmente de orientação, sugiro que omitam, numa primeira leitura, os capítulos 6, 7, 8, 10 (da página 330 até a página 371), 12, 13, 15, 17, 20, 21 e 28. Para despertar ainda mais o interesse do neófito, talvez a ordem mais sábia seja passar diretamente do capítulo 4 aos capítulos 23, 24, 25 e 26, e então retornar novamente ao primeiro volume. O Capítulo 20, sobre a percepção do espaço, é uma coisa terrível, que, se não fosse escrita com tanto detalhe, não poderia ser adequadamente tratada. Uma condensação dele,

Capítulo IV Sentido do Pensar de Nosso Tempo — Gnoseologia, Ontologia e Ontognoseologia Predomínio do problema do ser até o Renascimento.................................. 43 A Filosofia moderna e o problema do conhecer......................................... 45 A correlação sujeito-objeto e o problema do ser......................................... 49 Capítulo IV Sentido do Pensar de Nosso Tempo — Gnoseologia, Ontologia e Ontognoseologia …

Resumo capitulo 13- Os Cartoes postais Sofia aceitou o convite de sua amiga Jorunn para acampar e se instalaram próximo à cabana do major. Ela perguntou se Jorunn já tinha ouvido falar da cabana e convenceu a amiga a ir até lá. Entraram na casa estava e estava muito escuro . Jorunn viu o espelho mágico e nesse momento, ela acha cartões-postais. Todos vinham do Líbano e estavam endereçados a Hilde Knag. Eles falavam sobre o aniversário de Hilde e sobre um misterioso presente. Em um cartão…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ANA MARIA SELAIVE PUJOL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 2 ANA MARIA SELAIVE PUJOL 3 ANA MARIA SELAIVE PUJOL EMENTA ANA MARIA SELAIVE PUJOL A origem da Filosofia enquanto pensamento crítico e sua consagração no mundo antigo; A metafísica e a escolástica no caminho do pensar filosófico medieval; A filosofia na trajetória moderna: do Renascimento ao Iluminismo; A ideia de progresso e as novas abordagens da educação. 4 OBJETIVOS…

acadêmicos e científicos solicitados na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, componente do 1º período do Curso de Direito da Faculdade Estácio CEUT. Professora: Msc. Valéria Raquel Alcantara Barbosa TERESINA, MAIO DE 2015 SUMÁRIO 1 FICHAMENTOS SOBRE O CONTEÚDO APRESENTADO POR CADA MEMBRO DO GRUPO NO SEMINÁRIO 00 1.1 FICHAMENTOS DO ALUNO ALAN CHARLES 04 1.2 FICHAMENTOS DA ALUNA ALLENA MORAES 05a06 1.3 FICHAMENTOS DA ALUNA FLÁVIA KAROLINE 07a08 1.4 FICHAMENTOS DA…

Flávia Aparecida Schmidt de Oliveira Moraes PRÉ PROJETO O ESTATUTO ONTOLÓGICO DA INDIVIDUAÇÃO EM DUNS SCOTO Área de pesquisa: Metafísica, ciência e linguagem. São Paulo 2014 RESUMO Este trabalho tem o intuito de apresentar o princípio de hecceidade em Duns Scoto. Para Scoto, deve haver uma entidade individual que funcione como o fundamento ontológico da unidade individual. Ao buscar não só o conceito, mas o princípio que explicaria a individualidade, Scoto depara…

FILOSOFIA TEMA: GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MOCAJUBA: POLÍTICA, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. MOCAJUBA, 10 DE JULHO DE 2014 ESTUDO DIRIGIDO CONVITE À FILOSOFIA – MARILENA CHAUI. 1. O QUE QUER DIZER A PALAVRA CRÍTICA? R. Em geral utilizamos a palavra crítica como forma de dizer que tudo vai mal, que tudo esta errado, quando julgamos ser do contra. Mas não é isso que essapalavra quer dizer. A palavra “crítica” vem do grego e possui…

analíticotranscendental. Talvez, aparentemente, pareça existir uma incompatibilidade entre estes termos; afinal, como é possível conciliar essas duas realidades? Todavia, não há como negar que o posicionamento de Kant quando concorda e afirma, na introdução da Crítica da Razão Pura, que a experiência é princípio do conhecimento humano, pois ela afeta os sentidos, dando ao homem a capacidade de principiar o conhecimento. Por outro lado, ele defende a interessante faculdade da razão…

PORTIFÓLIO – METAFÍSICA II Por que é impossível evitar a instância metafísica? Com base em seus estudos relativos a disciplina Metafísica II, elabore uma breve consideração, de no máximo duas páginas. Exprima sua opinião baseada em argumentações, não se esquecendo das referências bibliográficas. Observações: 1. Este é um trabalho acadêmico, por isso, as citações devem ser colocadas entre aspas e a referência bibliográfica deve ser citada ao final; 2. Preze pela estética…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS CURSO DE PSICOLOGIA Matheus Henrique dos Santos Resenha crítica: Humano, demasiado humano de Friedrich Nietzsche Friedrich Nietzsche nasceu em Röcken, na Alemanha, no dia 15 de outubro de 1844, de família luterana, foi um grande aluno da Universidade de Leipzig e com 25 anos se tornou professor na Universidade de Basileia. Seu livro Humano, demasiado Humano foi escrito no ano de 1878 e é uma fuga de Nietzsche do romantismo de Richard…