Capacidade Fisica E Motoras

DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS COMO BASE DO APRENDIZADO DA TÉCNICA EM INICIANTES EM FUTSAL http://www.tutorzone.com.br CAPÍTULO II A CRIANÇA E O MOVIMENTO Para trabalhar com criança o primeiro passo é conhecê-la, a criança é um ser com uma intensa relação de descobrimento com o mundo, e para isso ela interage com o mundo que o cerca através do movimento. Falar de criança e movimento é praticamente falar do mesmo assunto, quando se vê uma criança parada por muito tempo é…

Act. Física/ Contextos e Saúde I Trabalho feito por: Ricardo Gomes Nuno Lopes Carlos Soares Conceito de Aptidão física e saúde Conceito de Aptidão física • O que é? • Aptidão física é defenida como sendo uma condição na qual um individuo tenha energia suficiente para evitar a fadiga e desfrutar da vida de forma mais saudavel. • É a capacidade dos pulmões e músculos funcionarem de forma eficiente. É a habilidade dos sistemas circulatórios e respiratórios do corpo para prover…

As Capacidades Motoras Disciplina de Educação Física Ano letivo 2012/2013 Índice Introdução………………………………..Pág.3 A capacidade motora……………......... Pág.4 As 5 Capacidades Motoras…………….Pág.5 A força……………………………………Pág.5 A velocidade…………………………….Pág.6 A resistência…………………………….Pág.6 A flexibilidade…………………………...Pág.7 A agilidade………………………………Pág.7 Exercícios específicos………………….Pág.8 Situações do dia-a-dia………………….Pág.9 Conclusão……………………………….Pág.10 Web grafia……………………………….Pág.11

DA SAÚDE COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA João Alves de Alencar PREPARAÇÃO FÍSICA DE ATLETAS DE HANDEBOL: Atletas da Seleção Feminina de Iguatu-Ce Iguatu - CE 2012.1 João Alves de Alencar PREPARAÇÃO FÍSICA DE ATLETAS DE HANDEBOL: Atletas da Seleção Feminina de Iguatu-Ce Projeto de Monografia apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física da Universidade Regional do…

DESENVOLVIMENTISTA: busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a educação física escolar. Grande parte do modelo dessa abordagem relaciona-se com o conceito de habilidade motora, pois é por meio dela que as pessoas se adaptam aos problemas do cotidiano. Para essa abordagem, a educação física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido pela interação entre o aumento da variação e a complexidade dos movimentos.…

Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar Disciplina: Educação Física Módulo: Actividade Física/Contextos e Saúde II Ano Lectivo 2011/2012 11ºAno Actividade Física Contextos e Saúde II - Ana Roque nº2 11ºCPTPCQA Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Educação Física, orientada pelo Professor Nuno Silva. Este tem como objectivos relacionar os termos Actividade Física, Aptidão Física e Saúde, identificar os factores que são importantes num…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PRODUÇAO ACADÊMICA DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO A PRÁTICA DA ATIVIDADE FÍSICA COMO FATOR CONDICIONANTE NA EFICÁCIA DA COORDENAÇÃO MOTORA AUTORES: Cristiane dos Santos Martins George de Araújo Holanda Guerra Jefferson Silva Sousa Maglia Géssica de Loiola Serafim ORIENTADOR Jerry David Fortaleza – Ceará 2013.2 A PRÁTICA DA ATIVIDADE FÍSICA COMO FATOR CONDICIONANTE NA EFICÁCIA DA COORDENAÇÃO MOTORA …

Módulo 5 – Actividade Física/Contextos e Saúde I DOCUMENTO DE APOIO EDUCAÇÃO FÍSICA A Educação Física contribui para que o teu desenvolvimento se processe de uma forma harmoniosa e total. Através das diferentes actividades, proporciona-te uma melhoria das tuas aptidões, tanto a nível FÍSICO como PSÍQUICO e SÓCIO-AFECTIVO. A Educação Física desempenha um papel fundamental no teu dia-a-dia, pois o movimento está presente na maioria das tarefas que realizas desde que te levantas…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2008, 7 (3): 91-96 DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS NO VOLEIBOL Geovane Carlos Rega Thaís Aparecida Achar Soares João Crisóstomo Marcondes Bojikian Universidade Presbiteriana Mackenzie - Brasil Resumo: O voleibol é um jogo de característica motora aberta, tornando-se dependente das Capacidades Coordenativas de adaptação para uma ótima realização dos seus movimentos específicos. São poucos os autores que tratam com amplitude e…

CAPA Índice Introdução 3 Desenvolvimento das capacidades motoras 4 Velocidade 5 Força 6 A qualidade da força é determinada pelos seguintes factores: 7 Resistência 8 Flexibilidade 9 Destreza 10 Conclusão 11 Introdução As capacidades motoras são medidas praticáveis que constituem pressupostos de rendimento necessários para a aprendizagem e desenvolvimento de toda a actividade física. Estas medidas dependem de factores hereditários e da forma como estes se…