Musicalizando o conhecimento histórico: a música como proposta de ensino

A GUERRA FRIA O século XX de forma alguma pode ser tratado como um bloco único, diante da divisão dada por Hobsbawn: “[...] seja do ponto de vista cronológico, seja do geográfico. Cronologicamente ele se divide em três períodos: a era da guerra mundial, centrada na Alemanha (1914-45), a era da confrontação entre as duas superpotências (1945-89) e a era posterior ao fim do sistema clássico de poder internacional. (...) Geograficamente, o impacto das operações militares é altamente desigual (...), pois não houve guerras significativas entre os países no hemisfério ocidental. [...]” (HOBSBAWN, 2007, pág. 22). Neste estudo apontaremos diretamente para a ‘era da confrontação entre as duas superpotências’, suas causas, seus motivos, a repercussão mundial, a influência no mundo e como tudo isso mudou o modo de viver e de pensar de uma juventude que se formava nesse período. ‘Os 45 anos que separam o lançamento das bombas atômicas e vão até o fim da União Soviética não formam um período homogêneo na história do mundo.’ O processo que ocorreu nesse meio tempo, chamado de Guerra Fria, divide-se em duas metades, tendo como principal divisor o início da década de 1970. O que poderá ser percebido pela história, é que existiu um padrão único causado pela situação internacional peculiar, que perdurou até a queda da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, a famosa URSS. Antes disso, o confronto das duas superpotências que emergiram da Segunda Guerra Mundial, era algo…

Resenha 1: Keylor (2001) Cap. 1 Grupo 1: Aline, Géssica, Gustavo Minella, Mariana Cruz, Michelle Alves, Ronney Germany’s bid for European Dominance (1914 -1918) O período de 1914 a 1945 foi comumente chamado de “A Guerra dos Trinta Anos” do Século XX. A participante central desse embate foi o Estado alemão – militarmente poderoso e economicamente avançado. As duas guerras mundiais foram em grande escala o resultado de sua aspiração para alcançar a dominação da região geográfica…

Revista Didática Sistêmica, ISSN 1809-3108, Volume 7 janeiro a junho de 2008. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE Revista SEMESTRAL Didática Sistêmica ISSN: 1809-3108 Volume 7, janeiro a junho de 2008 “DIREITO SOCIAL E ASSISTÊNCIA SOCIAL NO BRASIL: UMA EQUAÇÃO POSSÍVEL?” SEGUNDO A LEITURA DE UM PROFESSOR DE HISTÓRIA Moisés Simões Moreira1 RESUMO O presente ensaio centra-se na análise da obra “Direito social e Assistência social no Brasil” a partir da…

de Ciência, Tecnologia e Inovação Tecnológica: o conhecimento científico como socialmente construído Pretende-se apresentar os principais conceitos e as interações entre eles, assim como fazer referências aos estudos na área de inovação tecnológica e seus impactos na economia e na sociedade. Como pano de fundo da discussão, pretende-se deixar clara a idéia de não neutralidade da ciência. Leitura Obrigatória: Schumpeter, J. A. (1984), Capitalismo, Socialismo e Democracia, Zahar Editores…

embarcados em pequenos barcos que navegavam em mares que se achava, na época, que acabaria de repente; o que os motivava realmente era uma guerra de defesa contra os turcos que dominaram os países árabes e ameaçavam Constantinopla e a própria Europa. DE CICCO, Cláudio. História do pensamento jurídico e da filosofia do direito. 3ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006, p. 73. Por outro enfoque, Leo Hubermann, defende a tese econômica para as Cruzadas, apontando quatro aspectos relevantes se…

públicas, ainda reduzia suas fontes de receita. Dentro deste contexto, manobras econômicas foram realizadas e a política nacional e exterior passou por grandes transformações que fizeram com que o Estado Alemão saísse de um regime republicano e passasse a um regime ditatorial. Através do estudo detalhado da República Weimar e a ascensão do sistema nazista tornou-se possível verificar que, não somente a guerra física, mas também o confronto entre nações de forma diplomática pode…

2006) A OMC surge no cenário basicamente com esse intuito de “organização”, de colocar ordem e no comércio internacional. E tentar por fim a praticas protecionistas, que principalmente são feitas por países desenvolvidos. 2. O contexto Histórico da culminação da OMC A história do sistema multilateral é iniciada no século XX. Com a crise de 29 nas primeiras décadas do século XX, os EUA passavam por uma fase de grande crescimento econômico, alavancando a economia do mundo inteiro.…

CRÍTICA E CONTESTAÇÃO: o movimento reformista da geração 1870* Angela Alonso No Brasil de fins do Império formou-se o movimento da “nova geração”, assim autonomeado numa referência à juventude de seus membros. Os intérpretes passaram depois, convencionalmente, a identificá-lo como “movimento intelectual da geração 1870”. À primeira vista, a unidade geracional parece ser mesmo o único critério unificador deste movimento. Embora os intérpretes usualmente o subdividam conforme a adesão a…

refugiarem-se dezenas e dezenas de anos nos centros da África somente para estudar uma língua e coligir uns mitos, nós que temos o material em casa, que temos a África em nossas cozinhas, como a América em nossas selvas, e a Europa em nossos salões, nada havemos produzido nesse sentido. É uma desgraça! (ROMERO, 1888, p.11) A seleção natural e a hereditariedade genética, que ficaram famosas após os apontamentos de Darwin e do cientista alemão August Weismann, culminaram em diversas…

política externa agressiva do império. O Partido Social Democrata, que em 1912 tornou-se a maior facção política no Reich, representou a mais numerosa e melhor organizada classe operária industrial na Europa. Porém os trabalhadores alemães tinham sido transformados em súditos leais do império, como resultado da política de benefícios trabalhistas do Império através de concessões como: sistema progressivo de seguro social e pensões de velhice, planos de saúde e normas de segurança em…