Cap 3 Iniciação A Filosofia

manipulatório e ideologizante. Igualmente, ensino e aprendizagem só serão motivadores se seu processo se der como processo de pesquisa. Daí se tornar fundamental a modalidade de trabalho didático-pedagógico representado pela prática efetiva da Iniciação Científica e da produção. A pesquisa é uma forma privilegiada de aprendizagem. Trata-se de procedimento o mais adequado possível para se instaurar o ensino e a aprendizagem de forma efetivamente significativa, já que ocorre mediante o…

Universidade Federal de Santa Catarina Campus Universitário — Trindade 88040-900 — Florianópolis — SC Tel.: (048) 331-9498 / 9971-3975 Fax: (048) 331-9566 E-mail: mazzola@inf.ufsc.br http://www.inf.ufsc.br/~mazzola SUMÁRIO CAPÍTULO 1 1. 2. 3. 4. 5. INTRODUÇÃO ÀS REDES DE COMUNICAÇÃO Histórico das Redes de Comunicação.................................................................1.1 Importância das Redes de Comunicação…

II. Barbosa, Ivanilda. III. Borges, Ernane Cláudio. IV. Fernandes, André Luís Teixeira. V. Rezende, Raul Sérgio Reis. VI. Universidade de Uberaba. Programa de Educação a Distância. VII. Série. CDD 001.42 Metodologia do Trabalho Científico 3 A P R ESEN TA ÇÃ O Ao vivenciar esta nova forma de aprender, possibilitada pela, educação a distância, certamente você percebeu que ela lhe permite personalizar o seu processo de aprendizagem, uma vez que você pode imprimir…

Texto 1 SOUZA, Roberto Acizelo de. Iniciação aos Estudos Literários. São Paulo: Martins Fontes, 2006, pp.149-57. RETÓRICA( A gênese da retórica explica-se usualmente por uma circunstância histórica bem precisa, de ordem sociopolítica. Na Sicília do século V a.C., dois tiranos – Gelon e Hieron - , visando povoar Siracusa, transferem populações, expropriam e redistribuem terras; depostos numa rebelião, abrem-se processos para a devolução das propriedades aos antigos donos,…

impulso social é mais antigo que a cultura e a própria vida está toda penetrada por ele, como por um verdadeiro fermento. O ritual teve origem no jogo sagrado, a poesia nasceu no jogo e dele se nutriu, a música e a dança eram puro jogo. O saber e a filosofia encontraram expressão em palavras e formas derivadas das competições religiosas. As regras da guerra e as convenções da vida aristocrática eram baseadas em modelos lúdicos. Daí se concluiu necessariamente que em suas faces primitivas…

FACULDADE TEOLÓGICA DAS ASSEMBLÉIAS DE DEUS DE SÃO PAULO Jaison da Silva Sacramento História da Filosofia São Paulo 2008 1 FACULDADE TEOLÓGICA DAS ASSEMBLÉIAS DE DEUS DE SÃO PAULO Jaison da Silva Sacramento História da Filosofia Projeto de Pesquisa de Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Bacharel em Teologia à Banca Examinadora da Faculdade Teológica das Assembléias de Deus de São Paulo. Orientador: Professor Dr. Lawton…

Prefácio ...................................................................... 9 Introdução: Um Papel para a História ................ 19 1. A Rota para a Ciência Normal .................. 29 2. A Natureza da Ciência Normal ................. 43 3. A Ciência Normal como Resolução de Quebra- Cabeças ....................................................... 57 4. A Prioridade dos Paradigmas........................ 67 5. A Anomalia e a Emergência das Descobertas…

fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral. O que é Ética na Filosofia Ética na filosofia é o estudo dos assuntos morais, do modo de ser e agir dos seres humanos, além dos seus comportamentos e caráter. A ética na filosofia procura descobrir o que motiva cada indivíduo de agir de um determinado jeito, diferencia também o que significa o bom e o mau, e o mal e o bem. A ética na filosofia estuda os valores que regem os relacionamentos interpessoais, como as pessoas…

Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Edificações, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2.…

Projeto filosofia 1.TEMA: Impacto de maior número de alunos na sala de aulas 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: O autor pretende abordar da problemática do impacto do numero de Estudante na sala de aula, no ESG do 2º ciclo (11ª e 12ª classe), no contesto moçambicano concretamente na Escola Secundária Mateus Sansão Mutemba- Beira. 3. JUSTIFICAÇÃO DA ESCOLHA DO TEMA: A escolha do presente tema é fruto das constatações de uma das mais candentes problemáticas decorrente da pratica pedagógica III…