Tecnicas De Entrevista E De

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia DISCIPLINA: Técnicas de Entrevista e Observação SÉRIE: 3º período TURNO: Diurno e Noturno CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas PROFESSOR.: Robson Medeiros de Araujo I - EMENTA A técnica da entrevista e da observação no contexto da avaliação psicológica. Modalidades de entrevista e de observação. Uso adequado e ético em diferentes áreas de atuação da Psicologia. O Laudo Psicológico. II - OBJETIVO GERAL Compreensão da técnica da entrevista e de observação como um dos instrumentos utilizados para a prática profissional em contextos clínicos, organizacionais e educacionais. Elaboração de laudos psicológicos em diferentes contextos do exercício profissional, de acordo com os princípios da ética. III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Tal competência será desenvolvida a partir das seguintes habilidades: - Planejar e realizar várias formas de entrevista e de observação. - Observar, analisar, descrever e interpretar comportamentos verbais e não-verbais no contexto da entrevista. - Ressaltar a importância da auto-observação no que diz respeito à prática da entrevista. - Demonstrar compreensão e raciocínio clínico na relação entrevistadorentrevistado e em relação à demanda do paciente. - Demonstrar coerência, clareza e postura reflexiva na elaboração dos relatórios das entrevistas, - Elaborar relatórios e pareceres de acordo com os modelos técnicos e princípios éticos. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - A entrevista e a observação…

estratégias de avaliações psicológicas com o intuito de solucionar a questão problema, segundo Cunha (2000, p.19). “Psicodiagnóstico é a avaliação psicológica feita com propósitos clínicos; portanto, não abarca todos os modelos de avaliação de diferenças individuais.” (idem). De acordo com Cunha (2000, p.26), a definição do psicodiagnóstico diz respeito á: Um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos (input), em nível individual ou não, seja…

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ – UNOCHAPECÓ ELISANGELA VIEIRA RELATÓRIO DE PRÁTICA ACOMPANHADA EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA São Lourenço do Oeste – SC, 2013. ELISANGELA VIEIRA RELATÓRIO DE PRÁTICA ACOMPANHADA EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Relatório apresentado na disciplina de Prática Acompanhada em Avaliação Psicológica como requisito básico para aprovação na presente disciplina. …

N - ÁREA PROFISSIONAL PSICOLOGIA N 33 - PSICOLOGIA CLÍNICA HOSPITALAR EM CARDIOLOGIA Titulação: Aprimoramento e Especialização Supervisora: Profª Drª Bellkiss Wilma Romano Características: (duração 12 meses) Destinado a psicólogos, o curso tem como objetivos: possibilitar integração de conhecimentos teóricos com a prática psicológica; ampliar conhecimentos quanto às áreas de atuação do psicólogo; desenvolver condutas éticas; favorecer o crescimento pessoal e profissional dos…

Psicodiagnóstico Compreensivo 1.1. Psicodiagnóstico e estratégias de avaliação 1.2. A entrevista clínica inicial 1.3. O primeiro contato com o paciente 1.4. A história do paciente, as queixas e os sintomas 1.5. As sessões com as crianças e o jogo lúdico 1.6. As visitas domiciliar e escolar 1.7. A avaliação psicológica 1.8. O processo de encerramento Considerações finais Síntese das considerações pessoais sobre o tema estudado Referências bibliográficas Orientações gerais: 1) O…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Psicodiagnóstico Interventivo Brasília – DF Setembro/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 Apresentação do CPA e estágio..........................................................................4 Objetivos e justificativa do trabalho.....................................................................5 1 Psicodiagnóstico Interventivo 6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias…

ANOTAÇÕES DE ALGUNS CAPÍTULOS DO LIVRO PSICODIAGNÓSTICO V Cap. 2 Fundamentos do psicodiagnóstico Cap. 3 O problema Cap. 4 O CONTATO COM O PACIENTE Cap.5 A ENTREVISTA CLÍNICA CAP. 6 A história do examinando Cap. 10 Entrevista lúdica Cap. 2 Fundamentos do psicodiagnóstico Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, propósitos clínicos. “É processo que visa a identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência ou não de psicopatologia”…

Cap. III – Entrevista para a aplicação de testes Maria L. S. de Ocampo e Maria E. Garcia Arzeno QUESTÕES 1 - Segundo as autoras o que é mobilizado no psicólogo para ele determinar a quantidade de testes a aplicar numa avaliação psicológica? Desde o primeiro contato com paciente, acontecem algumas coisas que mobiliza o psicólogo a aplicar um número maior ou menor de testes, influi muitos tipos de relação predominantes entre eles. Predominam-se elementos negativos no…

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciências Humanas – ICH Graduação em Psicologia Trabalho final de psicodiagnóstico Nathalia Amanda Oliveira Batista RA: A660EJ-7 Semestre: 6° Maíra de Araujo Alves RA: A60598-3 Semestre: 7° BRASÍLIA – DF 2013 Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciências Humanas – ICH Graduação em Psicologia Alunas: Nathalia Amanda Oliveira Batista RA: A660EJ-7 Maíra de Araujo Alves RA: A60598-3…

Profa. Associada Eliana Herzberg São Paulo 2009 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Catalogação na publicação Biblioteca Dante Moreira Leite Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo Chammas, Débora. Triagem estendida: um modo de recepção de clientes em uma clínica-escola de psicologia / Débora Chammas; orientadora Eliana Herzberg. -- São…