Metodologia

avaliação realizada. Ao elaborar uma resenha é preciso obter um conhecimento completo e profundo a respeito do conteúdo da fonte objeto de crítica, isto é, um conhecimento das ideias do autor e de sua posição no contexto acadêmico, social e político, entre outros, para poder adotar uma posição crítica em relação a tal fonte, comparando-a com as ideias de outros autores. Caso não tenha tal conhecimento, aconselha-se buscá-lo, através da aplicação da técnica de Leitura Analítica de Antônio Joaquim Severino, pois um julgamento superficial transforma o trabalho do crítico em apreciação sem fundamento. A aplicação de tal técnica em livros, não se limita apenas à leitura do índice, prefácio e de um ou outro capítulo, mas exige um aprimorado estudo analítico de toda a fonte em questão, propiciando ao resenhista um profundo conhecimento da mesma, ajudando-o a não deturpar o pensamento do autor, o que seria uma atitude inadmissível, isto é, não condizente com uma postura científica de avaliação. Salvador (l982, p. 21) afirma que o respeito à pessoa do autor e de suas intenções, deve imperar. “A crítica poderá ser dura, mas nunca desprovida de dignidade.”. Então, já de pose deste conhecimento o resenhista deve sintetizar o assunto em parágrafos e apontar tanto os pontos negativos e os erros de informação encontrados, sem entrar em muitos pormenores, quanto apontar os aspectos positivos da obra, elogiando-a de forma sincera e ponderada, evidenciando…

A PESQUISA CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO Afife Salim Sarquis Fazzano [1] RESUMO O presente curso tem por objetivo mostrar a relevância da apresentação de um projeto efetivamente estruturado, bem como explanar a construção do projeto científico na área da educação, fazendo um detalhamento de suas etapas. Apresenta conteúdos que possibilitam essa aprendizagem bem como sua aplicabilidade. Enfoca, ainda, uma explanação sobre porque…

Revisão da bibliografia. In: ______. O Método nas Ciências Naturais e Sociais, São Paulo: Thomson, 1999. Cap. 8. FRAGA, Marcelo Loyola. Orientação para apresentação de tabelas, gráficos e figuras. In: ______. Metodologia para a elaboração de trabalhos científicos. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 2009. Cap. 9. OLIVEIRA NETTO, Alvim Antônio; MELO Carina de. Publicações científicas. In:______. Metodologia da pesquisa científica: guia prático para a apresentação de trabalhos…

e proveitosamente 3) Como ler e sublinhar textos – técnica de sublinhar 4) Como Fazer Esquemas 5) Como Fazer resumos 6) Como fazer Resenhas de Livros 7) Como fazer Fichas Bibliográficas TEXTO 01 – RUIZ, J.A. Métodos, economia e eficiência nos estudos. In: _______. Metodologia Científica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo, Atlas, 1977. Cap.1. p. 19-33. TEXTO 02 - SEVERINO, Antonio Joaquim. A organizacão da vida de estudos na universidade. In: _______. Metodologia do Trabalho…

documento em questão, procurando conhecê-lo, compreendê-lo e interpretá-lo, para depois documentá-lo. Para fazer um bom estudo do documento, sugere-se as orientações dadas por SEVERINO (1984, p. 125132) em sua técnica de leitura analítica. Ele sugere ao aluno começar fazendo uma leitura geral do texto para adquirir uma visão global do mesmo e esclarecer as dúvidas que por acaso surgirem. Assim, o leitor estará captando o plano geral da obra e seu desenvolvimento (análise textual). A…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MEMORIAL Compilado por Gildenir Carolino Santos Campinas 2005 © compiled by Gildenir Carolino Santos Ficha catalográfica elaborada por Gildenir Carolino Santos – CRB-8ª/5447 R741 Roteiro para elaboração de Memorial / compilado por Gildenir Carolino Santos. -- Campinas, SP: Graf. FE, 2005. ISBN: 85-860911. Trabalhos técnico-científico – Estruturação. 2. Memorial. 3. Redação científica. I. Santos, Gildenir Carolino. BFE-2005 Produzido no…

Resumos dos capítulos II e II do livro: SEVERINO, Antônio Joaquim. “Metodologia do Trabalho Científico”. 23 ed. rev. e at. São Pulo: Cortez, 2007. Capítulo II: “O trabalho acadêmico: Orientações gerais para o Estado da Universidade”. 2.1 A organização da vida universitária Antônio Joaquim Severino destaca neste capitulo a importância da organização para melhor adaptação da nova etapa acadêmica e suas novas exigências para elaboração de um bom projeto. Dando ênfase na busca…

Diálogos, DHI/PPH/UEM, v. 12, n. 2/ n. 3, p. 239-241, 2008. BARROS, José D’Assunção. O projeto de pesquisa em História. Da escolha do tema ao quadro teórico. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. 236p. * Diogo da Silva Roiz** A publicação de obras sobre a elaboração de fichamentos, resenhas, relatórios de pesquisa e projetos de pesquisa revigorou-se pela consolidação dos programas de pós-graduação no Brasil nas últimas décadas, nos níveis de mestrado e doutorado, principalmente em…

GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL NA ÓTICA DOS DOCENTES DO ENSINO MÉDIO DE BURITI DOS LOPES FRANCISCO ELINEUDO DE SOUZA SALES JOÃO BATISTA NETO TERESINA 2011 FRANCISCO ELINEUDO DE SOUZA SALES JOÃO BATISTA NETO GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL NA ÓTICA DOS DOCENTES DO ENSINO MÉDIO DE BURITI DOS LOPES Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa como requisito para aprovação no Curso de Especialização em Gestão…

experiências no âmbito da atividade profissional, avaliando sua repercussão no direcionamento da própria vida; o amadurecimento intelectual pode ser acompanhado relacionando-o com a produção científica, o que pode ser feito mediante a situação de cada trabalho produzido numa determinada etapa desse esforço de apreensão ou de construção do conhecimento e mediante sua avaliação enquanto tentativa de compromisso e de explicação de uma determinada temática. O Memorial se encerra, então,…