Capítulo 6 Aspectos Da Filosofia Contemporânea

A filosofia pode ser dividida em: Filosofia Antiga: Suas figuras de destaque são Platão e Aristóteles, além de outros de quem se sabe menos, como Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Heráclito, Parmênides, Empédocles e Demócrito. Filosofia Medieval: Santo Agostinho e São Tomás de Aquino. Filosofia Moderna: Bacon, Descartes, Pascal, Hobbes, Espinosa, Leibniz, Locke, Berkeley, Newton, Hume e Kant. Filosofia Contemporânea: Sartre, Baudrillart, Camus. Filosofia da Ciência:…

DE PEDAGOGIA TURNO NOTURNO DISCENTE DANIELLA FERREIRA BEZERRA Análise de um livro didático de História Esta atividade tem como proposta central a análise de um livro didático de História do Ensino Fundamental II. Ressaltando e descrevendo os aspectos internos e externos deste documento (livro didático). 1.0. Análise Externa do Livro Didático de História: SABER E FAZER HISTÓRIA – HISTÓRIA GERAL E DO BRASIL. • Autores: Gilberto Cotrim Jaime Rodrigues • Editora: Saraiva •…

Greenberg, Danto e O Fim da Arte Pedro Süssekind Professor Adjunto do Departamento de Filosofia da Universidade Federal Fluminense, pedrosuss@gmail.com RESUMO Este estudo discute a questão do fim da arte com base nas reflexões críticas de Clement Greenberg e na posterior apropriação dessas reflexões por Arthur Danto. Em primeiro lugar, pretendo mostrar como a visão negativa de Greenberg acerca da arte produzida a partir dos anos 1960 implica o tema do fim da arte. Em segundo,…

1 Introdução O que é filosofia da biologia? Paulo C. Abrantes O objetivo desta Introdução é caracterizar a filosofia da biologia como área de investigação autônoma, tomando como exemplos, sobretudo, os problemas com que lidam os diversos colaboradores deste livro e as estratégias que utilizam para resolvê­‑los. Não pretendemos, no que se segue, indicar de forma exaustiva os tópicos abordados nos vários capítulos, mas fazer referências seletivas a eles na medida em que…

SOBRE A ÁREA DE PESQUISA “FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO” (A review on the “Modern and Contemporary Physics at High School” research area) Fernanda Ostermann [fernanda@if.ufrgs.br] Marco Antonio Moreira [moreira@if.ufrgs.br] Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul C.P 15051 91501-970 Porto Alegre, RS Resumo Neste trabalho é apresentada uma revisão da literatura sobre a linha de pesquisa “Física Moderna e Contemporânea (FMC) no ensino médio” realizada…

Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação. Filosofia, Educação, Pedagogia. • Explicitar os conceitos básicos da disciplina - Filosofia da Educação; • Estabelecer os pressupostos da prática docente; • Analisar aspectos relevantes para a formação do educador. Objetivos de aprendizagem 2 Como poderíamos definir a palavra Educação? Professora Jória – Pedagoga Parte I 3 1 13/8/2011 Diferentes olhares Formas de ver o mundo Mito Religião Ciência Arte Senso comum…

apresenta, dentre outros aspectos, a relevância dos sentidos no processo de relação e compreensão do mundo. Nesse contexto, o conceito de estesia do corpo do filósofo francês Merleau-Ponty, apresentado, com efeito, nas obras Fenomenologia da Percepção (2005), O Visível e o Invisível (2007) e O olho e o Espírito (2004), apresenta-se como relevante tema a ser considerado na análise do Ensaio sobre a Cegueira, tendo em vista que tanto Merleau-Ponty quanto Saramago investem em uma filosofia…

vincula, qual a relevância do tema, o que traz de novo, qual o panorama cultural, social, econômico e político em que ela foi escrita, entre outros aspectos que podem ser analisados; 5) Recomendação da obra – na verdade, a recomendação não é uma regra. Se você não concorda com as ideias desenvolvidas pelo autor, não precisa recomendar só pra cumprir o protocolo; 6) Assinatura e identificação do resenhista – é importante que o leitor saiba quem é você para estar falando de determinado…

CONHECIMENTO E CIÊNCIA MODERNA 6 CAPÍTULO I – EPISTEMOLOGIA E FILOSOFIA 7 CAPÍTULO II – A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA 18 CAPÍTULO III – O CRITICISMO KANTIANO 23 PARTE II – O POSITIVISMO E SEUS ADVERSÁRIOS 35 CAPÍTULO IV – POSITIVISMO 36 CAPÍTULO V – FENOMENOLOGIA 50 CAPÍTULO VI – HISTORICISMO FRANCÊS 64 PARTE III – FILOSOFIA DA CIÊNCIA CONTEMPORÂNEA 72 CAPÍTULO VII – POPPER E O RACIONALISMO CRÍTICO 73 CAPÍTULO VIII – KUHN E OS PARADIGMAS 86 CAPÍTULO IX – RACIONALISMO X…

Editores Cristãos 1° Edição Outubro de 2002 O livro é divido em Capitulo e em blocos de assunto com 9 Capítulos: 159 pag. IV Conclusão: Apresentando a Obra A pesquisa qualitativa que o autor propõe para o conhecimento da subjetividade enfatiza o caráter teórico sobre a Teologia, assim como o uso e nas suas formas. Neste sentido a pesquisa orientada é para a compreensão dos aspetos subjetivos deste processo prioriza os seguintes aspectos: Avalia os pensamentos de pessoas que possui…