Cantos E Brincadeiras

alternativo e privilegiado que prioriza o resgate á brincadeira. É no brinquedo que a criança aprende a agir numa esfera cognitiva, portanto a formação de espaço no ambiente escolar com finalidades lúdicas se torna imprescindível. Acredita-se que através do lúdico, da brincadeira, a criança constrói seus próprios conceitos, troca experiências e passa a compreender de uma forma mais simplificada o “mundo real”. O jogo, o brinquedo e a brincadeira, estimulam as várias inteligências…

tem intenção! Ele orienta a ação! “Ao prepararmos nossa aula de arte precisamos pensar nos mínimos detalhes!” • Canto do faz de conta 1: utilizando caixotes, potes, colheres, (arte no espaço – escultura e arquitetura) • Canto do faz de conta 2: roupas, calçados, acessórios (teatro) • Canto de arte: colagens, papeis diversos, colagem, suportes, materiais gráficos (artes visuais) • Canto do barulho: objetos que ao explorar façam sons. (música) • Educação Infantil = momento de…

13 1.TEMA O tema apresentado é importante para a valorização das crianças nos dias de hoje. 2.JUSTIFICATIVA Os alunos irão aprender a ampliar as formas de Brincar, enriquecer o faz de conta com diversos tipos de brinquedos, desenvolver as brincadeiras e promover a educação entre eles. O dIa das crianças é sempre um feriado,mas não por causa do dia das crianças em si,e sim pelo fato da data cair no mesmo dia de Nossa Senhora Aparecida que é a padroeira do Brasil,então acaba que não…

BRINCADEIRAS INTRODUÇÃO: Este trabalho foi proposto com diversos objetivos, como o intuito do conhecimento de diversas brincadeiras que podem vir a ser utilizadas em aulas diversas para mostrar que a brincadeira também pode trazer conhecimento. Também foi proposto através desse trabalho o conhecimento para que possamos diferenciar brincadeiras, brinquedos e jogos, através da pratica da apresentação de seminário realizada pelos alunos durante as aulas. O nosso tema é brincadeiras e…

Jerusa Pires Ferreira ou Veríssimo de Melo, estudiosos esses da literatura de cordel. O Brasil possui um dos folclores mais ricos de todo o mundo.São danças, festas, comidas, obras de arte, superstições, comemorações e representações que, pelos quatro cantos do país, exaltam a nossa cultura. Se o Sul e o Sudeste brasileiros são regiões em que as manifestações folclóricas têm ocorrido com menor intensidade, por causa de crescente industrialização das cidades, no Norte, no Nordeste e no…

temos que da importância ao seu espaço para sua realização. Quando falamos em brinquedoteca não estamos referindo só em brinquedos mas também em uma serie de atividades lúdicas como por exemplo jogos pedagógicos, livros e revistas criativas,hora do canto,pintura,teatro,modelagem. Tudo bem elaborado por um bom profissional com a finalidade de desenvolver o aprendizado, a criatividade, e a imaginação das crianças. Tanto o espaço como as atividades lúdicas para o trabalho da…

A cultura das diferentes regiões do Brasil OBJETIVO GERAL Possibilitar ao aluno a descoberta das diferentes culturas, bem como os costumes e as brincadeiras desenvolvidas nas regiões brasileiras. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Visualizar os diferentes costumes brasileiros; - Reconhecer a importância da cultura de cada região; - Diferenciar as brincadeiras desenvolvidas em todo Brasil. PRÁTRICA SOCIAL INICIAL - Qual a importância da cultura de nosso país? - Toda a pessoa tem um costume…

aims to demonstrate through experiences during the observation period as it is important to understand the about the action of the play in early childhood education. Keywords: Play - Development - Understanding - Learning INTRODUÇÃO A brincadeira povoa o universo infantil desde os tempos mais remotos da História. Através dela a criança apropria-se da sua imagem, seu espaço, seu meio sociocultural, realizando inter-relações. Segundo o Referencial Curricular para a Educação…

Brincadeiras Regionais Brincadeiras do Norte Bolinhas de Gude Como brincar Primeiro, cava-se um buraquinho, conhecido como fossa e poça. Ao acertar a bolinha dentor do buraco, o participante ganha o direito de lançar sua peteca contra as dos adversários. As bolinhas "tecadas" (atingidas) são conquistadas. Se errar, a vez passa para o próximo, que vai precisar, da mesma forma, acertar a fossa antes de tentar "tecar" os adversários. O jogo acaba quando um participante tiver "alisado" o adversário

mioloBRINCARTODOSfinalMEC.qxd 6/16/06 9:57 AM “ Page 6 Todos sabemos da importância dos pais, desde os primeiros meses de nossa existência. Minha mãe desempenhou um papel fundamental em meu desenvolvimento. Ainda hoje, guardo gostosas recordações das brincadeiras e brinquedos propostos por ela. Deduzo que, inicialmente, minha mãe tenha ficado muito abalada ao descobrir que eu, sua filha caçula, era cega. No entanto, ela não permitiu que o desespero a imobilizasse por muito tempo; e,…