Cantos E Brincadeiras

dela com diversos tipos de materiais e que possui regras bem definidas que devem ser estabelecidas e compartilhadas por todos. (OLIVEIRA, 2003). Há a possibilidade de esse espaço ser dividido em cantos, por exemplo: canto da leitura, faz de conta, pintura, teatro/fantoches, entre outros. Esses cantos podem ser estruturados de modo temático, organizado e decorado de forma que esses mini espaços estejam bem demarcados, de forma que as crianças possam transitar e explorar esses espaço.uma questão

Profa. Cristiane São Félix – M.P.Alfabetização Os cantos de atividades diversificadas apresentam um momento da rotina, em que as crianças podem escolher o que vão fazer a partir de um leque de opções oferecidas e organizadas pelo professor em alguns cantos da sala. Elas podem escolher, por exemplo, entre desenhar, ler um gibi, aprender um novo jogo de tabuleiro, etc. A professora deverá garantir a diversidade de ofertas ou ambientes organizados de forma confortável e convidativa, por temas

sorrir. Exemplo: “Língua de cachorro”.  Disse ter “vergonha” de andar de moto com o primo, porém mesmo assim em poucos instantes levantou e o ficou acompanhando-o ao lado, dando “dicas” do que fazer.  Ambos costumam gritar muito durante as brincadeiras.  Definiu a cor verde como a cor do time do Palmeiras.  Sentou ao lado dos adultos para descansar, mantendo-se atenta ao que acontecia ao redor.  Tentava inserir-se na conversa dos adultos com assuntos semelhantes ou recordações.…

ambiente escolar, deve ser seguro amplo com diversidades de ambientes, um espaço com vários objetos de que lhe proporcione interesse e sua imaginação, criação, construção, reconstrução, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras Pedagógicas.” Para que a criança tenha um processo educativo de qualidade é preciso lhe oferecer um ambiente educativo rico e organizado, como um espaço para artes, educação física, língua portuguesa, a importância do espaço…

alternativo no qual a criança tem acesso a diferentes jogos, sem precisar comprá-los, e pode brincar livremente. É espaço mágico, de fantasias. É um sonho real. É um laboratório onde a criatividade se transforma em aprendizagem. É um local destinado a brincadeiras, à expressão da linguagem infantil, ao pleno desenvolvimento da criança, ao encontro e à socialização, ao trabalho em equipe e à confecção e restauração de brinquedos. (Fonte: Pereira, 2004) Muitas pré-escolas já instituíram…

nas atividades propostas. Demonstrou muitas aprendizagens e conquistas. Está cada vez mais esperto e participativo, assumiu postura de líder nas brincadeiras. Participa da rotina com empolgação, é um menino inteligente cheio de energia, muito curioso. Demonstrou grande interesse por livros grandes e coloridos, caixa surpresa, cantigas novas, brincadeiras dirigidas. Adora ouvir histórias lidas ou dramatizadas, consegue se concentrar para ouvir as histórias. Está sempre atento na sala de…

dentre os conhecimentos musicais a percepção dos parâmetros do som priorizando: timbre, intensidade e altura. Estas atividades são variadas e aguçam a curiosidade das crianças para os sons e a música. Desenvolvemos em sala também diversas brincadeiras com o objetivo de ensinar as crianças brincarem coletivamente, sempre acompanhado de músicas do universo infantil. Através de apreciação de um variado repertório de música instrumental associamos música e história com objetivo de…

Resulta daí um paradoxo que pode levar os próprios defensores da pedagogia do brinquedo a traírem seus próprios fins, quando o adulto se julga autorizado a impor atividades por ele consideradas prazerosas. Os “convites” para participar de uma “brincadeira” são frequentemente convocações que não prevêem a recusa. Parece, pois, necessário, ao pensar a educação pelo jogo, refletir simultaneamente sobre a educação pelo trabalho, enfrentando o preconceito que entre nós, por graves razões…

demais respondiam aos cocos e dançavam sobre o barro até que ele ficasse liso e plano. Assim era construído o piso da casa. Dessa prática originaram­se os trupés do samba de coco, os passos percutidos cuja função, além da própria brincadeira, era tornar o piso de barro liso e uniforme. Atualmente o samba de coco é uma brincadeira do meio rural nos estados de Sergipe, Alagoas, Pernambuco e Paraíba comum durante os festejos da época de São João ou por comemoração da colheita da…

PLANEJAMENTO SEMANAL - INFANTIL III TERÇA-FEIRA 22/04 7h00: Acolhida Rotina: chamada, ajudante do dia, janela do tempo, regras de convivência, canto do alfabeto , numerais, calendário .) Projeto minhas coleções. 7h50 às 8h40: Brinquedoteca BRINCADEIRAS ,O VIDEO E A MÚSICA DA PÁSCOA ( EVELINE) 8H40 às 9h00: CADERNO NA SEQUENCIA COLOCARÃO QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA PÁSCOA E FARÃO O NUMERAL 6 VÁRIAS VEZES NO CADERNO. 9h05 às 9h25: RECREIO 9h30 às 11h20: ( A EDUCADORA